【优化方案】2012高中数学 第1章1.2.4第一课时平面与平面平行课件 苏教版必修2.pptVIP

【名师点评】　面面平行的性质定理的几个有用推论： ①两个平面平行，其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面． ②夹在两个平行平面之间的平行线段相等． ③经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行． ④两条直线被三个平行平面所截，截得的对应线段成比例． ⑤如果两个平面分别平行于第三个平面，那么这两个平面互相平行． 1．判定两个平面平行的方法 (1)根据定义：证明两个平面没有公共点．这时，直接证明非常困难，往往采用反证法． (2)根据判定定理． (3)推论：如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线，那么这两个平面平行． (4)可用“垂直于同一直线的两个平面平行”作为依据证明面面平行． 方法感悟 2．面面平行的性质定理是证明线线平行的重要方法 在面面平行关系的学习中，要善于对线线、线面平行的概念、判定和性质进行类比、探索、总结，特别要注意相互转化． 3．线线、线面、面面平行关系经常交替使用，相互转化，特别是一些复杂的题目，在线线、线面、面面平行关系中，判定了一个成立，接着可以利用性质转化成另一个也成立，其关系可用下图示意． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 第1章 立体几何初步 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 第1章 立体几何初步 返回 * 1．2.4　平面与平面的位置关系 第一课时　平面与平面平行 学习目标 1.了解平面与平面的两种位置关系； 2．理解空间中面面平行的判定定理和性质定理，并能灵活应用； 3．了解两个平面间的距离的概念． 课堂互动讲练 知能优化训练 第一课时　平面与平面平行 课前自主学案 课前自主学案 1．直线与平面垂直的判定定理：l⊥a，l⊥b，a?α，b?α，_______?l⊥α. 2．直线与平面垂直的性质定理：l⊥α，a?α?____. 温故夯基 a∩b＝P l⊥a 1．两个平面的位置关系 (1)两个平面平行——没有公共点，记作α∥β； (2)两个平面相交——有一条公共直线，记作α∩β＝a. 思考感悟 1．如果平面α与平面β平行，直线a?α，b?β，那么a与b的位置关系是什么？ 提示：平行、异面都有可能． 知新益能 2．平面与平面平行 (1)两个平面平行的判定定理：如果一个平面内有________直线都______另一个平面，那么这两个平面平行．简述为：线面平行，则面面平行．用符号表示为：a?α，b?α，a∩b＝A，且a∥β，b∥β，则α∥β. 两条相交 平行于 思考感悟 2．在一个平面内有无数条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行，对吗？ 提示：不对．在一个平面内的无数条直线是一组平行线时，这两个平面有可能相交，必须是这个平面内所有的直线才行． (2)两个平面平行的性质： ①性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么所得的两条交线____．简述为：面面平行，则线线平行．用符号表示为α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b，则a∥b. ②如果两个平面平行，则其中一个平面内的直线必定______另一个平面，用符号表示为：α∥β，a?α?a∥β. 平行 平行于 ③如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，那么它也______另一个平面．用符号表示为α∥β，l⊥α，则l⊥β. 3．两平行平面间的距离 (1)与两个平行平面都垂直的直线，叫做这两个平行平面的_______，它夹在这两个平行平面间的线段，叫做这两个平行平面的________． (2)两个平行平面的公垂线段都____．我们把两平行平面______________叫做两个平行平面间的距离． 垂直于 公垂线 公垂线段 相等 公垂线段的长度 思考感悟 3．若平面α∥平面β，a?α，点B∈β，则在β内过B的所有直线中有没有与a平行的直线？说明理由． 提示：有一条，∵α∥β，a?α，B∈β，∴B?a，∴B与a能确定一个平面γ，设γ∩β＝l，有B∈l，且l∥α，过B在β内其他直线均与a是异面直线． 课堂互动讲练 两个平面有两种位置关系：平行与相交，相交时又分为斜交和垂直两种． 在以下四种说法中，正确的说法是________(填序号)． 平面与平面之间的位置关系 考点突破 例1 ①平面α内有两条直线和平面β平行，那么这两个平面平行； ②平面α内有无数条直线和平面β平行，则α与β平行； ③平面α内△ABC的三个顶点到平面β的距离相等，则α与β平行； ④平面α内的两条相交直线和平面β内的两条相交直线分别平行，则α与β平行． 【思路点拨】　判断两平面的位置关系，主要从定义入手，若其错误，只需举一反例即可． 【解析】如图，正方体ABCD－A1B1C1D1中，对于①，平面A1D1DA中，AD∥平面A1B1C1