4对数函数T.docVIP

教学内容 【知识结构】 对数 对数的定义： 如果ab=N(a0,a≠1),那么b叫做以a为底N的对数，记作logaN=b. (2)指数式与对数式的关系 ab=NlogaN=b(a0,a≠1,N0). 两个式子表示的a、b、N三个数之间的关系是一样的，并且可以互化. (3)对数运算性质 （2），， （3） （4） （5） （6） （7） （8） 2.对数函数 (1)定义：函数，且叫做对数函数，其中是自变量，函数的定义域是（0，+∞）． 注意：(对数函数的定义与指数函数类似，都是形式定义，注意辨别． 如：， 都不是对数函数，而只能称其为对数型函数． ( 对数函数对底数的限制：，且． 如：利用几何画板作出函数的图象． 图象的特征 函数的性质 （1）图象都在轴的右边 （1）定义域是（0，+∞）值域：R （2）函数图象都经过（1，0）点 （2）1的对数是0 （3）从左往右看，当1时，图象逐渐上升，当01时，图象逐渐下降 . （3）当1时，是增函数， 当01时，是减函数. （4）当1时，函数图象在（1，0）点右边的纵坐标都大于0，在（1，0）点左边的纵坐标都小于0. 当01时，图象正好相反，在（1，0）点右边的纵坐标都小于0，在（1，0）点左边的纵坐标都大于0 . （4）当1时，1，则0 01，0 当01时，1，则0 01，0 ①定义域:(0,+∞); ②值域:R; ③过点(1,0)，即当x=1时，y=0; ④当a1时，在(0,+∞)上是增函数；当0a1时，在(0,+∞)上是减函数. 【例题精讲】 例1、计算： （1） （2）2(lg)2+lg·lg5+; （3）lg-lg+lg. 解：（1）方法一 利用对数定义求值 设=x,则(2+)x=2-==（2+）-1,∴x=-1. 方法二 利用对数的运算性质求解 = =(2+)-1=-1. （2）原式=lg（2lg+lg5）+=lg(lg2+lg5)+|lg-1| =lg+(1-lg)=1. （3）原式=（lg32-lg49）-lg8+lg245 = (5lg2-2lg7)-×+ (2lg7+lg5) =lg2-lg7-2lg2+lg7+lg5=lg2+lg5=lg(2×5)= lg10=. 变式训练： 1. 化简求值. （1）log2+log212-log242-1; （2）(lg2)2+lg2·lg50+lg25; （3）(log32+log92)·(log43+log83). 解：(1)原式=log2+log212-log2-log22=log2 （2）原式=lg2(lg2+lg50)+lg25=2lg2+lg25=lg100=2. （3）原式=( 2. 已知函数f(x)=则f(2+log23)的值为( D ) A. B. C. D. 解析:∵32+log234,3+log234, ∴f(2+log23)=f(3+log23)==. 例2、比较下列各组数的大小. （1）log3与log5;（2）log1.10.7与log1.20.7; （3）已知logb＜loga＜logc,比较2b,2a,2c的大小关系. 解：（1）∵log3＜log31=0,而log5＞log51=0,∴log3＜log5. (2)方法一 ∵0＜0.7＜1,1.1＜1.2,∴0＞, ∴, 即由换底公式可得log1.10.7＜log1.20.7. 方法二 作出y=log1.1x与y=log1.2x的图象. 如图所示两图象与x=0.7相交可知log1.10.7＜log1.20.7. (3)∵y=为减函数，且, ∴b＞a＞c,而y=2x是增函数，∴2b＞2a＞2c. 变式训练： 1. 比较下列比较下列各组数中两个值的大小： （1），； （2），； （3），，； （4），，． 解：（1）∵， ，∴； （2）∵， ，∴． （3）∵， ， ， ∴． （4）∵， ∴． 2. 已知 ， ,试比较的大小。 解： ①当或 时 ②当时 ③当或 时 综上所述：时