高中数学配套课件:第1部分 第二章 2.1 2.1.2 第二课时 指数函数及其性质的应用.pptVIP

高中数学配套课件:第1部分 第二章 2.1 2.1.2 第二课时 指数函数及其性质的应用.ppt

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高中数学配套课件:第1部分 第二章 2.1 2.1.2 第二课时 指数函数及其性质的应用

2.形如y=af x 的函数的单调性:令u=f x ,x∈[m,n],如果两个函数y=au与u=f x 的单调性相同,则函数y=af x 在[m,n]上是增函数;如果两者的单调性相异 即一增一减 ,则函数y=af x 在[m,n]上是减函数. * 返回 考点一 考点二 考点三 把握热点考向 应用创新演练 第二章 第二课时 2.1 2.1.2   [精解详析]  1 1.82.2,1.83可看做函数y=1.8x的两个函数值.   ∵1.8 1,∴y=1.8x在R上为增函数.   ∴1.82.2 1.83.    2 ∵y=0.7x在R上为减函数,   又∵-0.3 -0.4,∴0.7-0.3 0.7-0.4.    3 ∵1.90.4 1.90=1,0.92.4 0.90=1,   ∴1.90.4 0.92.4.   [一点通] 比较幂的大小的方法    1 对于底数相同,但指数不同的幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断.    2 对于底数不同,指数相同的幂的大小比较,可利用指数函数的图象的变化规律来判断.    3 对于底数不同且指数不同的幂的大小比较,则应通过中间值来比较. 解析:函数y=0.9x在R上为减函数,所以0.90.3 0.90.5. 答案:D 答案:m n [一点通] 形如ax ay的不等式,可借助y=ax的单调性求解.如果a的值不确定,需分0 a 1讨论. 4.不等式2x 22-3x的解集是________. 5.如果a-5x ax+7 a 0,且a≠1 ,求x的取值范围. [一点通] 指数型函数y=af x a 0,且a≠1 的单调性由两点决定:一是底数a 1还是0 a 1;二是f x 的单调性. 6.已知函数f x =a-x a 0且a≠1 满足f -2 f -3 ,则 函数g x =a1-x2的单调增区间是________. 解析:f -2 f -3 ,即a2 a3,显然0 a 1. 令t=1-x2,则y=at在定义域内单调递减,故应求函数t=1-x2的减区间,易知为[0,+∞ . 答案:[0,+∞ 答案:A 返回 *

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