第2讲 数字谜_五年级数学_数学_小学教育_教育专区.docVIP

第2讲 数字谜（二） ??? 这一讲主要讲数字谜的代数解法及小数的除法竖式问题。 　　例1 在下面的算式中，不同的字母代表不同的数字，相同的字母代表相 　 　分析与解：这道题可以从个位开始，比较等式两边的数，逐个确定各个 　　（100000+x）×3=10x+1， 　　　　　300000+3x=10x+1， 　　 　　　　　　7x=299999， 　　　　　　　　　x=42857。 　　这种代数方法干净利落，比用传统方法解简洁。我们再看几个例子。 　　例2 在□内填入适当的数字，使左下方的乘法竖式成立。 　 　　求竖式。 　　例3 左下方的除法竖式中只有一个8，请在□内填入适当的数字，使除法竖式成立。 　　解：竖式中除数与8的积是三位数，而与商的百位和个位的积都是四位 数，所以x=112，被除数为989×112=110768。右上式为所求竖式。 　　代数解法虽然简洁，但只适用于一些特殊情况，大多数情况还要用传统的方法。 　　例4 在□内填入适当数字，使下页左上方的小数除法竖式成立。 　　分析与解：先将小数除法竖式化为我们较熟悉的整数除法竖式（见下页右上方竖式）。可以看出，除数与商的后三位数的乘积是1000=23×53的倍数，即除数和商的后三位数一个是23=8的倍数，另一个是53=125的奇数倍，因为除数是两位数，所以除数是8的倍数。又由竖式特点知a=9，从而除数应是96 　　的两位数的约数，可能的取值有96，48，32，24和16。因为，c=5，5与除数的乘积仍是两位数，所以除数只能是16，进而推知b=6。因为商的后三位数是125的奇数倍，只能是125，375，625和875之一，经试验只能取375。至此，已求出除数为16，商为6.375，故被除数为6.375×16=102。右式即为所求竖式。 　　　　 　　例5 一个五位数被一个一位数除得到下页的竖式（1），这个五位数被另一个一位数除得到下页的竖式（2），求这个五位数。 　　分析与解：由竖式（1）可以看出被除数为10**0（见竖式（1）），竖式（1）的除数为3或9。在竖式（2）中，被除数的前两位数10不能被整数整除，故除数不是2或5，而被除数的后两位数*0能被除数整除，所以除数是4，6或8。 　　 　　当竖式（1）的除数为3时，由竖式（1）知， a=1或2，所以被除数为100*0或101*0，再由竖式（2）中被除数的前三位数和后两位数分别能被除数整除，可得竖式（2）的除数为4，被除数为10020； 　　当竖式（1）的除数为9时，由能被9整除的数的特征，被除数的百位与十位数字之和应为8。因为竖式（2）的除数只能是4，6，8，由竖式（2）知被除数的百位数为偶数，故被除数只有10080，10260，10440和10620四种可能，最后由竖式（2）中被除数的前三位数和后两位数分别能被除数整除，且十位数不能被除数整除，可得竖式（2）的除数为8，被除数为10440。 　　所以这个五位数是10020或10440。 　 　　1.下面各算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的 　　2.用代数方法求解下列竖式： 　　3.在□内填入适当的数字，使下列小数除法竖式成立： 我们一直在努力！ 1