47直线、平面垂直的判定及其性质.docVIP

第四十七讲　直线、平面垂直的判定及其性质一、选择题：(本大题共6小题，每小题6分，共36分，将正确答案的代号填在题后的括号内.) 1.教室内任意放一支笔直的铅笔，则在教室的地面上必存在直线与铅笔所在的直线(　　) A.平行　　　　　　B.相交 C.异面 D.垂直 2.若m、n是两条不同的直线，α、β、γ是三个不同的平面，则下列命题中的真命题是(　　) A.若mβ，α⊥β，则m⊥α B.若α∩γ＝m，β∩γ＝n，m∥n，则α∥β C.若m⊥β，m∥α，则α⊥β D.若α⊥γ，α⊥β，则β⊥γ 3.(改编题)设P是△ABC所在平面外一点，P到△ABC各顶点的距离相等，而且P到△ABC各边的距离也相等，那么△ABC(　　) A.是非等腰的直角三角形 B.是等腰直角三角形 C.是等边三角形 D.不是A、B、C所述的三角形 4.把等腰直角△ABC沿斜边上的高AD折成直二面角B—AD—C，则BD与平面ABC所成角的正切值为 (　　) A.　　　　B. C.1　　　D. 5.如图，已知△ABC为直角三角形，其中∠ACB＝90°，M为AB的中点，PM垂直于△ACB所在平面，那么(　　)A.PA＝PBPCB.PA＝PBPC C.PA＝PB＝PCD.PA≠PB≠PC 6.(2010·郑州质检)在边长为1的菱形ABCD中，∠ABC＝60°，将菱形沿对角线AC折起，使折起后BD＝1，则二面角B－AC－D的余弦值为(　　)A.　　　B.　　　C.　　　D. 二、填空题：(本大题共4小题，每小题6分，共24分，把正确答案填在题后的横线上.) 7.正四棱锥S—ABCD的底面边长为2，高为2，E是边BC的中点，动点P在表面上运动，并且总保持PE⊥AC，则动点P的轨迹的周长为　　　　.8.如图，在三棱柱ABC—A1B1C1中，侧棱AA1⊥底面ABC，底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形，AC＝2a，BB1＝3a，D是A1C1的中点，点F在线段AA1上，当AF＝　　　　时，CF⊥平面B1DF.9.α、β是两个不同的平面，m、n是平面α及β之外的两条不同直线，给出四个论断：①m⊥n；②α⊥β；③n⊥β；④m⊥α. 以其中三个论断作为条件，余下一个论断作为结论，写出你认为正确的一个命题：　　　　. 10.(2010·东城目标检测)过正三棱锥的侧棱与底面中心作截面，已知截面是等腰三角形，若侧面与底面所成的角为θ，则cosθ的值是　　　　. 三、解答题：(本大题共3小题，11、12题13分，13题14分，写出证明过程或推演步骤.) 11.如图(1)，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝AD，∠ABC＝60°，E是BC的中点，如图(2)，将△ABE沿AE折起，使二面角B—AE—C成直二面角，连接BC，BD，F是CD的中点，P是棱BC的中点. (1)求证：AE⊥BD； (2)求证：平面PEF⊥平面AECD； (3)判断DE能否垂直于平面ABC？并说明理由. 12.如图所示，已知△BCD中，∠BCD＝90°，BC＝CD＝1，AB⊥平面BCD，∠ADB＝60°，E、F分别是AC、AD上的动点，且＝＝λ(0λ1). (1)求证：不论λ为何值，总有平面BEF⊥平面ABC； 当λ为何值时，平面BEF⊥平面ACD？ 13.如图，在矩形ABCD中，AB＝2BC，P、Q分别为线段AB、CD的中点，EP⊥平面ABCD.(1)求证：DP⊥平面EPC； (2)问在EP上是否存在点F使平面AFD⊥平面BFC？若存在，求出的值.