高中数学 2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系 课件 新人教A版必修2.ppt

证明:如下图所示, 假设直线a与平面α不相交. 即a∥α或a α. 若a∥α,这与已知a∩α=A相矛盾. 若aα,这与B∈a,B α相矛盾. ∴假设不成立. ∴直线a与平面α相交. 易错探究 例4:如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1的面A1C1上有一点P(PB1D1),过P点在平面A1C1上作一直线l,使l与直线BD成α角,这样的直线l有( ) A.1条 B.2条 C.1条或2条 D.无数条 错解:因为BD∥B1D1,所以l与B1D1所成的角α,就是l与BD所成的角.在平面A1C1内以P为顶点,底边在B1D1上作一个等腰三角形,使底角为α,则两腰所在直线就与B1D1成等角,所以这样的直线有两条.应选B. 答案:B 错因分析:错解中受定势思维的影响,只考虑了 时的一般情况,而忽略了特殊情况.当 时, 这样的直线只有一条. 正解:(1) 答案:C 技 能 演 练(学生用书P31) 基础强化 1.a∥b,且a与平面α相交,那么直线b与平面α的位置关系是( ) A.必相交 B.有可能平行 C.相交或平行 D.相交或在平面内 答案:A 2.若三个平面两两相交,则它们交线的条数是( ) A.1 B.2 C.3 D.1或3 答案:D 3.若两个平面平行,则分别在这两个平行平面内的直线( ) A.平行 B.异面 C.相交 D.平行或异面 答案:D 4.已知直线a∥平面β,直线bβ,则a与b的关系是( ) A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面 答案:D 5.过平面外一点,可作这个平面的平行线的条数是( ) A.1条B.2条 C.无数条D.很多但有限 答案:C 6.如果直线a平行于平面α,则( ) A.平面α内有且只有一条直线与a平行 B.平面α内有无数条直线与a平行 C.平面α内不存在与a平行的直线 D.平面α内的任意直线与直线a都平行 答案:B 7.已知m\,n为异面直线,m平面α,n平面β,α∩β=l.则l( ) A.与m\,n都相交 B.与m\,n中至少一条相交 C.与m\,n都不相交 D.至多与m,n中的一条相交 答案:B 8.简述结论,并画图说明. 直线a在平面α内,直线b与直线a相交,则直线b与平面α的位置关系如何? 解:直线b与平面α的位置关系有两种:b α,b∩α=A. 能力提升 9.如下图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,指出B1C,D1B所在直线与各个面所在平面的关系. 解:B1C所在直线与各面所在平面的关系是: B1C在平面BB1C1C内,B1C∥平面AA1D1D.与平面ABB1A1?平面CDD1C1,平面ABCD,平面A1B1C1D1都相交.直线D1B与各个面都相交. 10.求证:过平面内一点,作平面内一直线的平行线必在此平面内. 证明:设点A∈平面α,a平面α, ∵A a,∴过点A存在直线b∥a. 设a,b确定的平面为β,则A∈β,且a∈β.∴平面α?β都是由点A和直线a确定的平面. ∴α与β重合,∴b α,故结论成立. 品 味 高 考(学生用书P32) 11.(湖北高考)已知a,b,c是直线,α?β是平面,给出下列命题: ①若a⊥b,b⊥c,则a∥c; ②若a∥b,b⊥c,则a⊥c; ③a∥α,bα,则a∥b; ④若a?b异面,且a∥β,则b与β相交; ⑤若a?b异面,则至多有一条直线与a?b都垂直. 其中真命题的个数为( ) A.1B.2 C.3D.4 解析:仅②为真命题. 答案:A 12.(2008·辽宁)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E?F分别为棱AA1?CC1的中点,则在空间中与三条直线A1D1?EF?CD都相交的直线( ) A.不存在B.有且只有两条 C.有且只有三条D.有无数条 解析:过直线A1D1可做无数个平面与直线EF、CD相交,则其交点的连线必与直线A1D1相交,故可以有无数条直线与三条直线同时相交. 答案:D * 2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系 2.1.4 平面与平面之间的位置关系 1.了解直线与平面的位置关系,并学会用符号和图形表示它们. 2.了解两个平面有相交和平行两种位置关系,会用图形表示它们. 课 前 热 身(学生用书P29) 1.直线和平面的位置关系(完成下表 a∩α=A 2.两个平面的位置关系(完成下表) α∥β 无公共点 名 师 讲 解 (学生用书P30) 1.空间中直线与平面位置关系的分类 直线与平面的位置关系有且只有三种: 按公共点个数分类 直线和平面平行, 直线和平面不平行 直线和平面相交. 直线在平面内. 按是否在平面内分类: 一.直线在平面内； 二.直线在平面外