数学教案(直线与圆的相切及相离关系).docVIP

教学简案 2、直线与圆的位置关系（3） 相交、相离 预备知识 平面几何中圆的相关知识 确定圆的几何要素 直线和圆的位置关系 重点 圆的方程及其求法 判定直线和圆的位置关系 难点 根据已知条件求圆的方程 判断直线和圆的位置关系 学习要求 熟练掌握圆心在原点和圆心不在原点的圆的方程的求法 会准确判断方程是否表示圆 掌握根据已知条件求圆的方程的方法 能根据给定直线和圆的相关条件，判断直线与圆的位置关系 复习旧知 已知圆，直线。 位置关系的判定： 判定方法1：联立方程组，得到关于x（或y）的方程 （1）相交；（2）相切；（3）相离。 判定方法2： 若圆心到直线L的距离为d， （1）相交；（2）相切；（3）相离。 二、新课讲授 1、弦长公式：若L与C交于A、B两点，求∣AB∣ 方法1：利用弦心距与半径求弦长； 方法2：利用弦长公式求弦长：或 2、弦中点问题：若L与C交于P、Q两点，P、Q的中点为M 若已知圆方程与M，求直线的方程。 若已知圆方程与直线L的斜率，求M的轨迹。 若已知圆方程，又知直线L过定点(m，n)，求M的轨迹。 三、例题讲解 例1、判断直线与圆的位置关系。 例2、求圆上的点到直线的距离的最大最小值 例3、求圆心在点，且在直线上截得的弦长为的圆的方程。 例4、过点的直线l与圆交于A、B两点，若使最小，求直线l的方程。 例5、若点为圆的弦AB的中点，求直线AB的方程。 四、练习 已知对于圆上任一点，不等式恒成立，求实数m的取值范围。 若圆上的点到直线距离的最大值是4，求k 设a +b+1=0 , 试求:的最小值 已知实数满足：（1）求y-2x的取值范围；（2）求的取值范围。 求圆在x轴上截得的弦长。 已知圆C的圆心在直线l1：x-y-1=0上，与直线l2：4x+3y+14=0相切，且截直线l3：3x+4y+10=0所得直线的弦长为6，求圆C的方程。 已知点P是圆上一动点，定点，求线段PQ中点的轨迹方程。 五、小结 圆与直线位置关系及其判定表 位置关系 示意图象 代数方法 几何方法 (d表示式见(3)) 方程组(1) 方程(2)判别式 相交 二解 (0 dr 相切 一解 (=0 d=r 相离 无解 (0 dr 六、作业 ( C l1(相交) l2(相切) l3(相离)