全国100所名校单元测试示范卷.docVIP

全国100所名校单元测试示范卷?生物卷（四） －同步辅导用卷（高中新课标） 第四单元　种群和群落 （90分钟　100分） 第Ⅰ卷（选择题　共50分） 编辑：徐文韶（安徽） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1．关于种群的理解，错误的是 A．种群具有一定的时空限制 B．种群是同种个体的有机组合 C．种群一经形成，其特征不变 D．种群特征是单独个体不具备的 2．下列不属于种群特征的是 A．年龄组成 B．性别 C．出生率和死亡率． D．种群密度 3．改革开放近20年来，我国南方沿海城市如深圳、广州、珠海等人口急剧增长，造成这一现象的主要原因是 A．年龄组成呈增长型 B．性别比例发生变化 C．迁入率大于迁出率 D．出生率大于死亡率 4．下列古诗中从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是 A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 5．在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是 6．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明生物群落有一定的 A．垂直结构和水平结构 B．彼此间有直接或间接的营养关系 C．对群落产生重大影响的优势种 D．物种组成及比例 7．在裸岩群落演替中，被称为地球开拓者的是 A．地衣 B．苔藓 C．草本植物 D．木本植物 8．图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群1和种群2春来个体数量的发展趋势是 A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型 C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型 9．群落演替的总趋势是 A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高 10．生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如右图所示，下列判断正确的是 A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约 11．当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩上，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种 A．种内斗争 B．种内互助 C．种间斗争 D．种间互助 12．下列选项中，对种群密度影响最严重的是 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率／% 年采收量 ① 马尾松林 马尾松 200000 m3 2 1000 m3 ② 淡水湖泊 鲫鱼 10000 kg 35 3600 kg ③ 山地 甘草 1000 kg 20 300 kg ④ 滩涂 沙蚕 10000 kg 30 500 kg A．① B．② C．③ D．④ 13．下图所示，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系 14．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量为 A．88只 B．86只　 C．90只 D．92只 15．影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括 A．光照的明暗 B．地形的起伏 C．温度的高低 D．种群的特征 16．新物种入侵到一个新的环境，可能会 ①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 17．下图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食，图中X指部分最可能表明 A．两种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争 B．两种群在秋季产生地理隔离 C．夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分 D．两种群在夏季发生随机交配 18．生态学家以年龄为横坐标，以存活数量的对数值为纵坐标，绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于 A．I和Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．I和Ⅲ D．Ⅲ和I 19．下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必须加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是 生物 必