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三年级语文上册
教
学
设
计
2025秋
第一单元
【人文主题】学校生活
【语文要素】
1.阅读要素:阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。
2.写作要素:体会习作的乐趣。
【教学目标】
1.在“关注‘新鲜感’探寻‘校园美’”单元主题学习中,积累本单元的生字词,读准3个多音字。
2.正确、流利地朗读课文,边读边想象画面,并能关注有新鲜感的词句与同学交流,梳理方法,并借助提示进行仿说或仿写。
3.默读课文《不懂就要问》,能初步了解略读课文的基本学习要求,了解课文的主要内容,说出自己的看法;迁移运用前两课学到的方法,画出有新鲜感的词句和同学交流。
4.能交流在课内外阅读中遇到的
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