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第四单元
【人文主题】童话故事
【语文要素】
1.感受童话丰富的想象,体会人物的真善美。
2.试着自己编童话,写童话。
【教材解读】
“乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星歌唱。”本单元选编了不同作家、不同风格的3篇中外童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象,引人入胜,又发人深思。
《在牛肚子里旅行》中,小蟋蟀经历了一场惊险的旅行;
《一块奶酪》中,蚂蚁队长因为小小的奶酪渣,有着激烈的思想斗争。
《在牛肚子里旅行》课后第一题“分角色朗读课文,体会青头和红头对话时的心情,读出相应的语气”与单元主目标“试着自己编童话,写童话”相关联,也与“交流平台”中“在童话的
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