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江苏省2014届一轮复习数学试题选编21：空间角与空间距离（学生版） 一、解答题 ．（2011年高考（江苏卷））如图,在正四棱柱中,,点是的中点,点在上,设二面角的大小为(1)当时,求的长;(2)当时,求的长. ．（2010年高考（江苏））如图,四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900 (1)求证:PC⊥BC(2)求点A到平面PBC的距离 ．（江苏省扬州市2013届高三上学期期中调研测试数学试题）如图所示,是长方体,已知,,,是棱的中点,求直线与平面所成角的余弦值. ．（江苏省南京市2013届高三9月学情调研试题（数学）WORD版）如图,PA⊥平面ABCD,AD//BC,∠ABC=90°,AB=BC=PA=1,AD=3,E是PB的中点.(1)求证:AE⊥平面PBC;(2)求二面角B-PC-D的余弦值. ．（江苏省连云港市2013届高三上学期摸底考试（数学）（选修物理））如图,在棱长为1的正方体A中,E、F分别为和的中点. (1)求异面直线AF和BE所成的角的余弦值: (2)求平面AC与平面BF所成的锐二面角: (3)若点P在正方形ABCD内部或其边界上,且EP∥平面BF,求EP的取值范围. ．（江苏省2013届高三高考压轴数学试题）如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,AB=BC=,BB1=3,D为A1C1的中点,F在线段AA1上.(1)AF为何值时,CF⊥平面B1DF?(2)设AF=1,求平面B1CF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值.  2013江苏省高考压轴 ．（江苏省苏锡常镇四市2013届高三教学情况调研(一)数学试题）如图,圆锥的高,底面半径,为的中点,为母线的中点,为底面圆周上一点,满足.(1)求异面直线与所成角的余弦值; (2)求二面角的正弦值. ．（江苏省盐城市2013届高三年级第二次模拟考试数学试卷）正三棱柱的所有棱长都为4,D为的中点.(1)求证:⊥平面;(2)求二面角的余弦值. ．（连云港市2012-2013学年度第一学期高三期末考试数学试卷） ．（南京市、盐城市2013届高三第三次模拟考试数学试卷） 如图,三棱锥P-ABC中,已知PA⊥平面ABC,△ABC是边长为2的正三角形,D,E分别为PB,PC中点. (1)若PA=2,求直线AE与PB所成角的余弦值;(2)若平面ADE⊥平面PBC,求PA的长. ．（苏州市2012-2013学年度第一学期高三期末考试数学试卷）三棱柱在如图所示的空间直角坐标系中,已知,,.是的中点.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)求二面角的大小的正弦值. ．（徐州、宿迁市2013届高三年级第三次模拟考试数学试卷）【必做题】本小题10分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.如图,在正三棱柱中,已知,,分别是棱,上的点,且,.⑴求异面直线与所成角的余弦值;⑵求二面角的正弦值. ．（扬州、南通、泰州、宿迁四市2013届高三第二次调研测试数学试卷）必做题, 本小题10分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.如图,在三棱柱中,,,且.(1)求棱与BC所成的角的大小;(2)在棱上确定一点P,使二面角的平面角的余弦值为. ．（扬州市2012-2013学年度第一学期期末检测高三数学试题）在四棱锥中,侧面底面,,底面是直角梯形, ,,,.设为侧棱上一点,,试确定的值,使得二面角为45°. 江苏省2014届一轮复习数学试题选编21：空间角与空间距离（学生版）参考答案 一、解答题 【命题意图】本小题主要考查空间向量的基础知识,考查运用空间向量解决问题的能力.【解析】建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,设,则各点的坐标为,所以. 设平面DMN的法向量为,则,即.令是平面DMN的一个法向量.设平面A1DN的法向量为,则,即.令是平面A1DN的一个法向量.从而(1)因为,所以,解得.从而.所以.(2)因为,所以,因为,所以,解得.根据图形和(1)的结论可知,从而CM的长为. (1)∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥BC,又BC⊥CD,∴BC⊥面PCD,∴BC⊥PC.(2)设点A到平面PBC的距离为h, 解:以为坐标原点,为坐标轴,建立坐标系,则,,,设平面的一个法向量为由可得的一个值是,设直线与平面所成的角是,则, 故直线与平面所成角的余弦是 (1)根据题意,建立如图所示的空间直角坐标系, 则A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,3,0),P(0,0,1),E(,0,), =(,0,),=(0,1,0),=(-1,0,1). 因为·=0,·=0,所以⊥,⊥.所以AE⊥BC,AE⊥BP. 因为BC,BP平面PBC,且BC∩BP=B, 所以A