指数函数的图像和性质教学设计.docVIP

指数函数的图像与性质教学设计 周至三中 姚光辉 （一）、教材分析 本节内容高中数学北师大版必修一第三章第三节指数函数的内容，共三课时内容，本节是第二课时指数函数的图像和性质。通过图形、实例进行具体分析、观察、归纳，有具体到抽象，得出指数函数的图像和性质。并能进行简单的应用。 指数函数是函数中的一个重要基本初等函数，是后续知识——对数函数（指数函数的反函数）的准备知识。而指数函数的图像和性质是学习指数函数的重要内容。通过这部分知识的学习进一步深化学生对函数概念的理解与认识，使学生得到较系统的函数知识并体会研究函数较为完整的思维方法，特别是通过这部分的学习，对于学生进行数形结合、几何直观等重要的数学思想方法的渗透，有很大的促进作用，这些数学思想方法对于进一步探究对数函数、三角函数等有很强的引领作用。 （二）、学情分析 高一学生在初中阶段已经学习了一次函数、二次函数、反比例函数，对于这些函数的图像和性质有了一定的认识，具备了初步的观察、发现、分析的能力，为指数函数的图像和性质的学习，有了一定的理论基础。但对底数a的变化如何影响其性质，对于习惯于直观思维的学生来说还是有一些困难的。 （三）、教学目标 1、知识与技能 ①描点会画指数函数的图像； ②初步掌握利用图像归纳指数函数的几个基本性质； ③会进行指数函数性质的简单应用。 2、过程与方法