江苏省江阴市成化高级中学高中化学教案 必修一：镁的提取与应用 修改稿.docVIP

专题二 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物 ——— 镁的提取及应用 修改稿 程英 学习目标： 1、了解镁的物理性质，掌握镁的化学性质，了解镁的用途。 2、熟悉元素及其化合物知识的学习思路，培养学生的观察能力和思维能力 3、认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值 学习重点:镁的化学性质 【教师活动】向学生展示或让学生观看有关镁的存在和用途、从海水中提取镁的工业流程的图片或录像。 【学生活动】观看图片或录像。 【知识归纳】自然界的镁主要以 的形式存在于 和海水中，海水中镁的总储量约为 。 【教师活动】教师叙： 海水中含有大量的镁离子，镁及其合金的用途十分广泛，我们这节课就来探索如何从海水中提取镁。请同学们思考下列问题： 【思考】1、海水中提取镁的过程中，海水沉淀池中得到氢氧化镁沉淀时为什么加入的是石灰乳而不是NaOH溶液 海水提镁的步骤： 写出从海水中提取镁的过程中所涉及的化学反应方程式和离子方程式。 【师生活动】教师启发、引导，帮助学生正确书写化学方程式。 (1)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)+CaCl2 (2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H20