江苏省江阴市成化高级中学高中化学教案 选修三：专题三 微粒间作用力与物质性质 11.docVIP

教学 课题 专题 专题4分子空间结构与物质性质 单元 第一单元分子构型与物质的性质 节题 第一课时分子的空间构型 教学目标 知识与技能 1、初步认识分子空间构型、键角、极性分子、非极性分子、手性分子等概念。 2、了解杂化轨道的类型，并能用杂化轨道理论判断分子的空间构型。 过程与方法 认识分子空间构型与极性的关系，能运用有关理论预测分子的极性 情感态度 与价值观 培养学生科学的世界观和实事求是的科学态度，激发学生探索未知世界的兴趣。 教学重点 能用杂化轨道理论判断分子的空间构型 教学难点 杂化轨道 教学方法 探究讲练结合 教学准备 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 观察下表，谈谈你的看法： 分子 CO2 CH4 H2O NH3 键角 180° 109.5° 104.5° 107.3° 一、 分子空间构型 1.杂化：杂化是指原子在相互结合成键过程中,原来能量接近的原子轨道要重新混合,形成新的原子轨道杂化轨道。 sp杂化轨道时，形成直线形的骨架结构，中心原子上有一对垂直于分子骨架的未参与杂化的p轨道。例如CO2中的碳原子、H-C≡N:中的碳原子、BeF2分子中的铍原子等等都是SP杂化。 ⑵sp2 1个s轨道2个p轨道杂化 BCl3、CO32–、NO3–、H2C=O、SO3、烯烃C=C结构中的中心