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- 2015-10-24 发布于湖北
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专题2原子结构与元素的性质
第一单元原子核外电子运动
人类对原子结构的认识历史[来源:学优高考网]
教学目标
知识与技能
1.在必修化学的基础上,进一步认识卢瑟福和波尔的原子结构模型[来源:学优高考网gkstk]
2.知道核外电子在一定条件下会发生越迁,了解其简单的应用
过程与方法
进一步丰富物质结构的知识,提高分析问题和解决问题的能力。
从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,增强学习化学的兴趣;
教学难点
了解人类对原子结构的认识历史
教学方法
探究讲练结合
[回述]
1.原子序数:原子序数与构成原子的粒子间的关系:
原子序数===()原子组成的表示方法
a. 原子符号: AzX A z质子数
b.原子结构示意图c.电子式:()特殊结构微粒汇总:
无电子微粒 无中子微粒
2e-微粒 10e-微粒 【】元素周期表:(1)编排原则:把电子层数相同的元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行叫周期;再把不同横行中最外层电子数相同的元素,按电子层数递增的顺序有上到下排成纵行,叫族。
(2)结构: ②族 族序数 罗马数字 用表示;主族用 A 表示;副族用 B 表示。
(3)元素周期表与原子结构的关系:
①周期序数= 电
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