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- 2016-09-17 发布于湖北
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江苏省海安县实验中学高三语文一轮复习 鉴赏诗歌1学案.doc
江苏省海安县实验中学高三语文一轮复习 鉴赏诗歌1学案
【学习目标】
1.了解古代诗歌常用的表达技巧及其表达效果。
2.掌握诗歌表达技巧题型的一般解题规律与方法,形成良好的解题习惯。
【教材助读】(根据教材、学习目标设置问题,引导学生自学)
1.了解识记古代诗歌常用表达技巧及其表达效果。
.篇章结构
(二)指出下列各句运用的表达技巧,并说说其表达效果。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
明月松间照,清泉石上流。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
少日春怀似酒浓,老去逢春如病酒。
学生活动2
完成下面两道题目,组内交流每道题目的答题思路和注意点,形成组内最佳答案;并模仿鉴赏形象、语言的答题步骤,总结归纳出鉴赏表达技巧的答题步骤。
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
1.阅读下面一首宋诗,然后回答问题
采桑子
晏殊
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
这首词运用了哪些表现手法?请具体分析。
【参考答案】
⑴运用借景抒情的手法。作者在词中借哀景抒发悲情,骤急的西风、惨白的淡月、高楼的雁叫,都渲染了一种伤离别、苦相思的悲情。
⑵运用衬托
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