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- 2016-09-17 发布于湖北
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江苏省盐城市2013届高三生物二轮复习学案:生物的代谢_3_新人教版.doc
江苏省盐城市时杨中学2013届高三生物二轮复习《生物的代谢3》导学案 新人教版
编制: 蔡凤兰 审核: 批准:
【考纲要求】
光合作用以及对它的认识过程()()绿叶中色素的种类和作用(B)()()1)装置C中产生含碳有机物是由于在装置A中结构( ) 进行了 反应,为在结构( ) 中进行的 反应提供了 等物质的缘故。
(2)装置B中不能产生含14C的有机物,主要是结构①中缺少 和 。
(3)此实验说明叶绿体是进行光合作用完整的 单位。
(4)适当增强 ,增加 ,以及适当提高温度可提高 ,从而提高含碳的有机物的产量,并能产生较多的 。
探究3:影响光合作用的因素
甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线相对吸收量:
(1)若甲图曲线为阴性植物,则阳性植物曲线与此相比较C点___(填“上/下/左/右/不变”)移,A点__ __(填“上/下/左/右/不变”)移。
(2)由乙图知,40℃时,植物体__ _(能/不能)显示生长现象;
而5℃时状态可用甲图中____(填“A/B/C”)点表示。
(3)用玻璃大棚种植蔬菜时,
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