1.2_解三角形应用举例3(人教A版必修5_第一章_解三角形__课件).pptVIP

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  • 2015-10-24 发布于河南
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1.2_解三角形应用举例3(人教A版必修5_第一章_解三角形__课件).ppt

1.2_解三角形应用举例3(人教A版必修5_第一章_解三角形__课件)

高度 角度 距离 有关三角形计算 1、正弦定理: 复习回顾 可以解决的有关解三角形问题: (1)已知两角和任一边; (2)已知两边和其中一边的对角。 a2=b2+c2-2bccosA b2=a2+c2-2accosB c2=a2+b2-2abcosC 可以解决的有关解三角形的问题: (1)已知三边;(2)已知两边和他们的夹角。 2、余弦定理: 例5 一辆汽车在一条水平的公路上向正东行驶,到A处时测得公路南侧远处一山顶D在东偏南15°的方向上,行驶5km后到达B处,测得此山顶在东偏南25°的方向上,仰角8°,求此山的高度CD. 分析:要测出高CD,只要测出高所在的直角三角形的另一条直角边或斜边的长。根据已知条件,可以计算出BC的长。 例5 一辆汽车在一条水平的公路上向正东行驶,到A处时测得公路南侧远处一山顶D在东偏南15°的方向上,行驶5km后到达B处,测得此山顶在东偏南25°的方向上,仰角8°,求此山的高度CD. 解:在⊿ABC中,∠A=15°, ∠C=25°-15°=10°. 根据正弦定理, CD=BC×tan∠DBC≈BC×tan8°≈1047(m) 答:山的高度约为1047米。 例6 一艘海轮从A出发,沿北偏东75°的方向航行67.5n mile后到达海岛B,然后从B出发,沿北偏东32°的方向航行54.

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