1.1.1正弦定理(第2课时).pptVIP

1.2 应用举例 练习二 一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶，到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北15°的方向上，行驶5km后到达B处，测得山顶D位于正东北方,且由A到B的图中测得对山顶D的最大仰角为30 ° ,求山高 P15 练习2 * * * * * B A C D a b c 而 ∴ 同理 ha 1、三角形的面积公式 例1 在△ABC中,根据下列条件，分别求△ABC 的面积 （1）a=2,b=4,C=120°; （2）c=2,A=30°,B=120°; （3）a=2,b=3,c=4 一、复习 正弦定理 正弦定理应用的两种类型： 1）知两角和任一边，求其它的两边和一角 2）知两边和其中一边的对角，求另一边和角 三角形的一些基本性质 1）在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180° 2）大边对大角，即 ab ∠A∠B 余弦定理 利用余弦定理可解决一下两类解三角形问题 （1）知三边求三角 （2）知两边和它们的夹角，求第三边， 进而可求其它的角 （3）判断三角形的形状 应用举例 （第一课时） 探究课题引入时问题(2)的解决方法 A B C b c 解决问题 问题1. A、B两点在河的两岸(B点不可到达)，要测量 这两点之间的距离。