第五章5.3等比数列及其前n项和.ppt

第五章5.3等比数列及其前n项和

备选例题(教师用书独具) 例 b5 b5 变式训练 2. (2012·南昌月考)在等比数列{an}中, an0(n∈N+), 公比q∈(0, 1), 且a1a5+2a3a5+a2a8=25, a3与a5的等比中项为2, 求数列{an}的通项公式. 方法感悟 方法技巧 2. 方程观点以及基本量(首项和公比a1, q)思想仍然是求解等比数列问题的基本方法:在a1, q, n, an, Sn五个量中, 知三求二. 失误防范 1. 特别注意q=1时, Sn=na1这一特殊情况. 2. 由an+1=qan, q≠0, 并不能立即断言{an}为等比数列, 还要验证a1≠0. 3. 在运用等比数列的前n项和公式时, 必须注意对q=1与q≠1分类讨论, 防止因忽略q=1这一特殊情形而导致解题失误. 4. 在求解与等比数列有关的问题时, 除了要灵活地运用定义和公式外, 还要注意性质的应用, 以减少运算量而提高解题速度. 命题预测 等比数列是每年高考必考的知识点之一, 考查重点是等比数列的定义、通项公式、性质、前n项和公式, 题型既有选择题、填空题, 也有解答题, 难度中等偏高. 考向瞭望把脉高考 客观题主要考查对基本运算、基本概念的掌握程度; 主观题考查较为全面, 在考查基本运算、基本概念的基础上, 又注重考查函数与方程、等价转化等思想方法.

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