简单的线性规划问题——教案.docVIP

简单的线性规划问题（1） 三维目标 知识与能力过程与方法情感态度与价值观 即 因此，上述问题转化为如下的一个数学问题： 在约束条件 下，求出（满足约束条件的变量，称为可行解）， 使得利润（含有两个变量的函数，称为：目标函数）达到最大（满足条件的称为最优解） ●如何解决这个问题？ 教学生成 我们分两步求解上面的问题： 第一步 研究问题中的约束条件，确定数对的范围； 第二步 在第一步得到的数对放入范围中，找出是的目标函数达到最大的数对 今天，我们先讨论解决这个问题的第一步。 如图1，直线将平面分成上、下两个半平面区域，直线上的点的坐标满足方程，即，直线上方的平面区域中的点的坐标满足不等式，直线下方的平面区域中的点的坐标满足不等式。 图1 图2 因此，在平面上表示的是直线及直线下方的平面区域，即图2中的阴影部分（包括边界直线）。 生成知识： 一般地，直线把平面分成两个区域，如图3 表示直线上方的平面区域； 表示直线下方的平面区域。 思考探究：对于二元一次不等式,如何确定它所表示的平面区域？ 一般地， 当时，（即）表示直线上方的平面区域；（即）表示直线下方的平面区域； 当时，若，（即）表示直线的右方区域； 若，（即）表示直线的左方区域； 当时，（即）表示直线下方的平