江苏省高中历史必修三教案：专题二3.docVIP

（一）教学目标 考纲（理）了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及其代表作。 考纲（文）诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；不同时期文学特色。 （二）学习导学 一、《诗经》 1、时间初年约500年305首诗歌。 2、内容《》是精粹反映下层生活也揭露阶级压迫和剥削《》《硕鼠》《》是周王城的诗歌分为《小雅》和《大雅》《》是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。特点⑴句式以＿＿＿＿诗体为主，或间以杂言⑵风格为＿＿＿主义 4、地位：中国最古老诗歌总集，屈原作《》追求“美政”汉赋 特点从骚体诗演变而来的文和文并用的文体。 西汉赋汉武帝时全盛阶段气势恢弘、词藻华美。《子 3、东汉赋、短篇赋兴起摆脱了文辞铺张的弊病意境清新活泼。李白杜甫盛转衰揭露统治阶级政治腐朽，反映了下层人民在战乱前后的悲惨境遇，同情人民关怀国事”）他的诗风深沉浓郁。他倡导诗歌沿着现实主义方向发展，追求诗风。 3、南宋：李清照是＿＿＿＿派代表，蕴含对国家兴亡的感慨。辛弃疾是＿＿＿＿派集大成者。 4宋词兴盛原因手工业商业的繁荣，奠定物质基础适应了市民阶层娱乐生活需要阶级和民族矛盾尖锐，词更能表达思想情感元曲散曲北方民间流行并兴盛于元明一种诗歌体裁。包括小令和套数形式。特点：音节和用韵上较自由句子长短参差，多用方言俗语题材广阔，描绘生影响：对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。