高考数学《新课标版,文》二轮复习专题训练:专题1 考前题型训练“短、平、快”.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于浙江
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高考数学《新课标版,文》二轮复习专题训练:专题1 考前题型训练“短、平、快”.doc

专题一 考前题型训练“短、平、快” 高考试卷虽然是选拔性的试卷但是试卷中仍然有相当部分的送分题.所谓送分题是指知识点基础数据计算量小解题方法基本的试题.这部分试题往往因为简单导致许多考生思想重视不够从而失分特别是一些数学成绩优秀的考生更是如此.笔者以多年送考的经验告诉大家只要处理好以下几个方面的问题即可达到“送分题一分不丢”的效果使考生能在高考考场上取得开门红增强考试的信心. 问题一 使用概念要明确例1 (2014·宜昌模拟)已知复数z=(a2-1)+(a-1)i(aR)是纯虚数则a=(  )A.0     B.1     C.-1    D.±1尝试解答易错分析 本题易混淆复数的有关概念忽视虚部不为零的限制条件.解答 由题意得解得a=-1.答案 C 利用复数的有关概念解题时一定要过好审题关仔细辨析试题中的待求问题;在准确用好概念的前提下对试题进行解答这样才能避免应用概念出错.如本题若能搞清复数z为纯虚数的概念只需令复数z的实部为零虚部不为零从而把求参数问题转化为求方程组解的问题即可避开概念的陷阱.例2 (2014·威海模拟)已知:p:|x-3|≤2q:(x-m+1)(x-m-1)≤0若p是q的充分不必要条件则实数m的取值范围为________.尝试解答易错分析 本题的易错点是对充要条件的概念把握不清判断错误并且不会将充要条件进行转化.解答 p:-2≤x-3≤2,1≤x≤5.p:

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