5.2等差数列公开课.pptVIP

* 考点·考向·关注 课时提能演练 目录 基础·知能·回扣 热点·典例·突破 考情·考题·研究 教师精品题库 考点·考向·关注 基础·知能·回扣 热点·典例·突破 考情·考题·研究 课时提能演练 教师精品题库 目录 考点·考向·关注 热点·典例·突破 基础·知能·回扣 考情·考题·研究 课时提能演练 教师精品题库 目录 考点·考向·关注 考情·考题·研究 基础·知能·回扣 热点·典例·突破 课时提能演练 教师精品题库 目录 考点·考向·关注 课时提能演练 基础·知能·回扣 热点·典例·突破 考情·考题·研究 教师精品题库 目录 考点·考向·关注 教师精品题库 基础·知能·回扣 热点·典例·突破 考情·考题·研究 课时提能演练 目录 【思考感悟1】　等差数列{an}的单调情况和哪些量有关系？ 研讨　和公差d有关，当d＞0时，是递增数列，当d＝0时，是常数数列，当d＜0时是递减数列． 【思考感悟2】　如何从函数观点看等差数列{an}的通项an与前n项和Sn? 研讨　等差数列{an}的通项an是关于n的一次函数，且n的系数为公差d；Sn是关于n的二次函数且常数项为0. 等差数列的基本运算 等差数列的通项公式与前n项和公式联系着5个量：a1、n、an、Sn、d.“知三求二”是最基本的运算．其中通项公式是解决等差数列的基础、核心．通项公式与前n项和公式由首项和公差确定，在求