2-1 不等关系与不等式.pptVIP

课时作业(四) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系． 2．了解不等式(组)的实际背景． 3．了解证明不等式的基本方法——比较法. 从近三年的高考试题来看，不等关系、不等式的性质及应用等是高考的热点，题型既有选择题，又有填空题，难度为中低档；客观题突出对不等式性质的灵活运用，如2011年全国大纲卷3，与不等式有关的集合的运算，也是常考题型；主观题考查绝对值不等式、不等式性质的应用，有时考查转化思想、数形结合思想． 预测：与命题、充要条件结合命制试题是常规方案，2013年仍会这样构建试题，难度也不会太大．与函数、数列等综合命制试题，将不等关系隐含其中，要求考生清楚地区分“等”与“不等”，要在整个高考备考中始终关注. ＝ ＝ ac a＋cb＋d acbc acbc acbd ba 文字 语言 大于，高于， 超过 小于，低于， 少于 大于等于，至 少，不低于 小于等于， 至多，不超过 符号 语言 ≥ ≤ 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）