1.5 等差数列的前n项和11-12.docVIP

汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页） 教学 内容 等差数列的前n项和 课型 理论课 学时 2 节次 11、12 授课班级 12机5班 12数1 授课日期 出勤情况 纪律情况 教学目的 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1、理解等差数列通前项和公式项和等差数列的前项和的公式等差数列的前项和公式的推导50=5050. 三、动脑思考 探索新知（5分钟） 从小到大排列的前100个正整数，组成了首项为1，第100项为100，公差为1的等差数列．小高斯的计算表明，这个数列 观看课件 故事讲起引起学生兴趣 汨罗市职业中专学校教学方案设计（正页） 教学程序 重、难点诠释、教学方法等 的前100项和为 ． 现在我们按照高斯的想法来研究等差数列的前n项和． 将等差数列前项的和记作．即 ． （1） 由此得出等差数列的前项和公式为 ． （6.3） 即等差数列的前n项和等于首末两项之和与项数乘积的一半． 知道了等差数列中的、n和，利用公式（6.3）可以直接计算． 将等差数列的通项公式代入公式（6.3），得 四、巩固知识 典型例题（5分钟） 例5 已知等差数列中，,, 求． 解