【高频考点】备考最新高考历史经典题型和高分方法汇总 专题08 抗日战争和解放战争 《原卷版》.docVIP

【高频考点】备考最新高考历史经典题型和高分方法汇总 专题08 抗日战争和解放战争 《原卷版》.doc

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【高频考点解读】 1.列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 【热点题型】 题型一 抗日战争 例1、侯外庐在回忆录中说:“抗战年代的西南大城市,聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林,乃至一些县城和乡村,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,今日也难再现。”这反映了抗战时期(  ) A.文化教育重心的转移 B.文化统治政策的确立 C.文化教育的无序状态 D.文化教育的均衡发展 【提分秘籍】 1.抗日战争的主要特点 (1)民族性:这场反帝斗争是以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一切抗日力量,是一场广泛的民族战争。 (2)持久性:中国的抗战坚持了八年,历经战略防御、相持、反攻三个阶段,中国战场是世界反法西斯战场中开始较早、结束最晚的战场。 (3)以弱胜强:半殖民地半封建的中国,面对的是亚洲最强大最凶残的帝国主义国家,敌强我弱。抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。 2.甲午中日战争和抗日战争两种不同结局的原因 比较项 甲午中日战争 抗日战争 组织领导者 清政府统治腐败;战前不进行认真的准备;战争中妥协退让,避战自保;打击、压制抗战派;一些将领贪生怕死 国共两党合作,相互配合并贯彻始终 发动 民众 清政府是地主阶级的代表,站在民众的对立面,不可能认识到人民群众的力量,因而没有发动民众进行反侵略斗争 在抗日民族统一战线的推动下,实现了全民族抗战,这是中国抗日战争取得胜利的根本保障 国际 环境 西方列强偏袒日本;19世纪中期至20世纪初,资本主义国家侵华以勾结为主,中国人民面临列强共同侵略的局面 正义的反侵略战争,得到了世界各国人民的支持;抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,得到了世界反法西斯同盟的支援和配合 【举一反三】 民主人士章乃器曾说:“我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于(  ) A.蒋介石在上海发动了反革命政变 B.日本发动蓄谋已久的九一八事变 C.汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人 D.国民党对红军发动第一次“围剿” 【热点题型】 题型二 解放战争 例2、晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后,国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻,还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划,捉摸不定。”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是(  ) A.跃进大别山,开始战略反攻 B.夺取徐州,准备战略决战 C.破坏陇海路,支援淮海战役 D.强渡长江,迅速解放南京 【提分秘籍】 1.抗战胜利后,中共为争取新民主主义革命胜利进行的斗争 中国共产党为建立民主联合政府和新民主主义国家,与国民党先后进行政治斗争和军事斗争。 (1)政治斗争(1945.8~1946.6):①派毛泽东为首的代表团赴重庆谈判,签订《双十协定》。重庆谈判是民主革命期间国共两党唯一的一次最高级别的谈判。②参加1946年初国民党召开的政治协商会议,通过了有利于人民的政协协议。政治协商会议的召开是一次实现民主政治与和平建国的尝试。 (2)军事斗争,即三年内战(1946.6~1949.10):①战略防御:粉碎国民党的全面进攻和对陕北、山东两个解放区的重点进攻。②战略反攻:1947年6月,刘邓大军挺进大别山,揭开战略反攻的序幕。③战略决战:经过辽沈、淮海、平津三大战役,国民党军队的主力基本上被消灭。④渡江战役:人民解放军横渡长江,解放南京,国民政府统治覆灭。 (3)经济斗争:解放区土地改革运动,激发了农民革命和生产的积极性,成为人民解放战争胜利的有力保证。 2.新民主主义革命胜利的基本经验 (1)中国共产党的正确领导。 (2)马列主义、毛泽东思想的理论指导。 (3)走由新民主主义革命向社会主义革命过渡的道路。 (4)有一支人民的革命军队,坚持武装斗争。 (5)组成一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量共同奋斗。 (6)得到人民群众的支持。 3.新民主主义革命时期中共的探索特点 (1)从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命), (2)从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙)。 (3)从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争)。 (4)从农村再到城市(人民解放战争)

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