1.3_简单的逻辑联结词.pptVIP

1.3简单的逻辑联结词 “且”、“或”、“非” 试一试： 将下列命题用“且”联结成新命题 （1）P:平行四边形的对角线互相平分， q：平行四边形的对角线相等。 （2）p:菱形的对角线互相垂直， q:菱形的对角线互相平分。 （3）p：35是15的倍数 q：35是7的倍数。 （1）1既是奇数，又是素数。 （2）2和3都是素数。 想一想： 1.若p∧q为假命题，判断p与q的真假？ 试一试：判断下列命题的真假 （1）P:平行四边形的对角线互相平分， q：平行四边形的对角线相等. （2）p:菱形的对角线互相垂直， q:菱形的对角线互相平分. （3）p：35是15的倍数， q：35是7的倍数. 想一想： 1.若pvq为真命题，判断p与q的真假？ 写出下列命题的否定，并判断真假. （1）p：y=sinx是周期函数. ﹁p: y=sinx不是周期函数. （2）p: 32. ﹁p： （3）正方形的四条边都相等. ﹁p：正方形的四条边不都相等. 一些常见词语的否定形式： 例题： 例1:分别指出下列各组命题的“p∧q”,”pvq”, ﹁p形式的命题的真假性. （1） （2） 练一练： 课本第17页练习1,2,3 课堂小结: 作业布置： 课本第13页1、2、3 * * 在数学中，有时经常会使用一些联结词： “或” ”且” ”非” 叙述方便，今后常用小写字母p,q,r,s, …表示命题。 可以看到： 命题（3）是由命题（1）（2）使用联结词“且”联结得到的新命题。 下列的三个命题有什么关系？ （1）12能被3整除； （2）12能被4整除； （3）12能被3整除且能被4整除； 试一试： 用逻辑联结词“且”改写下列命题 一般地，用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题， 记作：p∧q 读作：“p且q” 命题p∧q的真假如何确定呢？命题p∧q的真假与命题p和q有什么关系？ 规定： 当p,q都是真命题时，p∧q是真命题； 当p,q两个命题中有一个是假命题时，p∧q是假命题。 P真q假 P假q真 P假q假 2.若p∧q为真命题，判断p与q的真假？ P真q真 （4）p:1既是奇数，q:1是素数. （5）p:2是素数, q:3是素数. 一般地，用联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题， 记作：p∨q 读作：“p或q” 命题p∨q的真假如何确定呢？ 定义： 命题p∧q的真假与命题p和q有什么关系？ 规定： 当p,q两个命题中有一个是真命题时， p∨q是真命题； 当p,q两个命题中两个命题都是假命题时， p∨q是假 命题。 P真q假 P假q真 P真q真 2.若pvq为假命题，判断p与q的真假？ P假q假 　下列两个命题有什么关系？ ⑴　35　能被５整除 ⑵　35不能被５整除 命题（2）是由命题（1）的否定构成的新命题 1.命题p:方程 有实数根，否定后即可得到新命题q：方程 没有实数根. 例如： 2.命题p:2=3,否定后即可得命题q：2 3. 　定义： 某个 一个也没有 至少有两个 不都是 不是 否定词语 任意的 至少有一个 至多有一个 都是 是 小于（） 大于（） = 原词语 （3） （4） 真 假 假 假 真 真 假 真 (﹁p)v(﹁q) (﹁p) ∧(﹁q) ﹁q ﹁p pvq p∧q q p