【步步高】2014-2015学年高中历史 专题二 秦国的崛起课时作业 人民版选修1.docVIP

二　秦国的崛起 [课程标准]　探讨商鞅变法的历史作用。 一、从“世卿世禄”到“军功地主” 1．世卿世禄制度走向消亡 (1)含义：是与____________和分封制联系在一起的，按照等级世代沿袭高官，享受厚禄和特权。 (2)亡因：社会生产力的发展，新兴____________实力增强，要求废除宗法世袭制，按照功劳高低选任官吏。 2．赐爵制的实行和作用 (1)实行 战国时：已经实行。 商鞅变法时：实行____________，制定二十级爵(也称“军功爵制”)；宗室贵族没有军功不能获得爵位和贵族身份；富裕家境不得铺张，有军功者才能享受荣华富贵。 (2)作用 统治集团内部结构发生重大变化，____________在君主之下，排在第一位，宗室地主排在第二位。 废除了世卿世禄制，打破了贵族世袭制，创造了鼓励军民立战功的灵活用人机制，提高了秦军的战斗力。 二、从“夷狄遇之”到“虎狼之国” 1．变法前的秦国：“夷狄遇之” 秦人最出从“戎狄”中分化出来，其社会生活受到“戎狄”的影响；公元前771年因护送周平王有功被封为诸侯，但因落后，仍被各国以“夷狄遇之”，不能参加中原盟会。 2．变法后的秦国：“虎狼之国” (1)原因 商鞅变法使秦国的____________大增，政治威望日高。 秦国鼓励________的政策，形成了全国皆军、唯军为荣的尚武精神，所有士卒都勇于战斗。 (2)表现 公元前341～前