Earthquakes标准教案 Unit_4.docVIP

新课标 Unit 4 Earthquakes阅读课 重点：使学生学习并理解“中国唐山地震的不眠之夜” 难点：如何让学生通过自己阅读文章从中获得有关唐山地震的消息 教学目标：1.让学生了解唐山大地震的有关情况——地震前所发生的一些异常现象，地震发生后对整个城市造成的毁灭性破坏，以及随之而来的全国军民大援救。 2.帮助学生认识：如果能够了解并认识地震前的预兆，就能提前做好准备，减少或避免不必要的损失。 设计理念：以“地震”话剧以及“5.12汶川地震”为话题导入，结合概括段意，分段细读的“任务型教学”，激发高一学生的阅读兴趣，让他们深刻体会地震带来的巨大灾难，珍惜现在所拥有的一切。‘ 教学流程： Step1.激发兴趣，导入主题(Lead-in) Boys and girls, before the class, I want to show you a short play.Watch it carefully and try to guess what happened. （先通过话剧吸引学生注意力，让学生意识到发生了地震） Earthquake is a kind of’t forget that. Actually, in the history, there were many earthquakes. Today, we’ll read a passage about an earthquake happened in 1976. “A Night the earth didn’t sleep” （地震是一种很强大的灾害，当它发生时，许多人和动物会失去生命。知道汶川地震吗？什么时候发生的？（2008.5.21），我们不能忘记这场巨大的灾难。今天，我们来学习一个发生在1976年的地震。 Step2. 快速阅读，训练能力(Fast Reading) (一)设问导入 Do you know the meaning of the title “A Night the Earth Didn’t Sleep” （二）设置任务 Now, listen to the tape and find out the topic sentence of each paragraph Before the earthquake ↓ In the earthquake ↓ After the earthquake ↓ The city began to breathe again （边听录音边阅读文章，找出每一段的中心句） Step3.详细阅读，加深理解( Careful reading) （一）指令导入 Now let’s read the passage in detail （二）设置任务 1. Read paragraph 1 and discuss in groups of four:tell the other three partners strange things in Chinese （四人一组让学生翻译第一段唐山地震前发生的怪事，并告诉学生唐山地震毁灭性如此巨大的原因之一就是人们忽略了“怪异现象”，从而让学生意识到只要能够注意地震前的预兆，提前做好准备，就能减少不必要的损失。） 2. Let students read paragraph 2-4 loudly and finish exercises in the newspaper （让学生大声阅读剩余三段，通过做学生报纸上的阅读题，当堂训练学生的阅读能力） Step4. 回顾温习 Ask one girl to read the passage in Chinese with emotions and other students review the whole passage （通过让一名学生有感情阅读汉语译文，全班欣赏的活动，让学生加深对文章的理解，并唤起学生对于地震这种灾难的重视，珍惜生命，珍惜身边的一切。） Boys and girls, as we know ,earthquake is a disaster. We can’t control it, but we should try our best to protect ourselves. Remember, life is the most important thing. So value your life and everything aroun