新加坡中学华文课程标准和我国高中语言课程标准比较的研究.pdfVIP

新加坡 中学华文课 程 标 准 与我 国高 中语 文课 程标 准 比较研 究 摘 刁石 3 七 当前 ，教 育 的发展 与变 革 已成 为世 界各 国应对 日趋激 烈 的 国际竞 争 的重 要 战略 。在 世 界课程 改革 的大 浪潮 中，各 国都相 继 出台 了基础 教 育课 程 改革 的纲领 性文件 和 新 的课 程 标 准 。新加坡 教育部课程 发展署 于 2002 年颁 布 了 《中学华文课程标准 》，我 国于 2003 年颁 布 了 《普 通 高 中语 文 课 程 标 准 (试 验 ) 》，二者 都 是对 新 时代 教 育理念 和趋 势 的反 映 。本 文 以上述这两个课程标准 为例 ，对课程 标准 的产 生背景 、基 本框架 、课程 目标 与教材 编 写等 方面进行 多角度 的 比较研 究 ， 目的在 于分析 两个课 程 标 准 的共通 性和 差 异性 ，从而对 我 国 的语 文课程 改革有 所 启 发 。 论文第 一部 分前言对 本论文 的课题 来源 、国 内外研 究现状 、研 究对 象与研 究方法 做 了 简 明扼要 的介 绍 。第二部分