- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何更好地利用PPT作研究汇报.ppt
一、PPT排版基本要求 大致四种原因,我们需要做PPT: 不好的PPT有各自的不好: 优秀的PPT都是一样的 1、图文相辅 2、有专业感 3、色彩鲜明不花哨 4、版面构图合理 严格的色彩控制 分区设定 表达方式的统一 是增强PPT报告表现力的基本原则 简洁明了,要舍得给出空白! 二、如何撰写PPT 情境分析-----确定演讲方向和内容 情境分析--分清类型 知识型演示: 传递知识、解释、说明复杂事物 不持有立场、向观众传递信息 表达清楚、方便理解、记忆 说服型演示: 影响听众信念 、促使听众行动 持有立场,设法使听众接受、支持 寻找理由、论据,支持自己的观点 清晰的结构设计: (1)自上而下 (2)层次清晰 (3)重点突出 三、PPT制作技巧 1、字体 2、图片 3、图文排版 字体: 1、 字体 中文字体 英文字体 2、 配色 中文字体 中文字体 推荐字体和字号 宋体严谨,适合正文,显示最清晰 黑体庄重,适合标题,或者强调区 隶书楷体,艺术性强,不适合投影 中文字体 大标题至少用36号黑体 一级标题32号,加粗 二级标题28号,加粗 三级标题24号,加粗 四级标题20号,加粗 18号字体,也可以,太小 参考文献用14号字体 英文字体 英文字体 推荐字体和字号 PPT中推荐使用Sans Serif serif字体要花费相对较长时间阅读 英文字体 字号参考中文字号 建议: 英文字母尤其较长的主题避免全部使用大写,会增加阅读的困难 配色 配色方案: 1、深色字体配亮色背景 2、亮色字体配深色背景 配色 根据场地选择合适的配色方案 1、深蓝色或者蓝色背景适于大空间,如百、千人会场 2、亮色背景配深色字体适于小空间,如教室 配色 注意: 避免红色和绿色的结合 其他文字与背景对比度不好的配色方案也要避免! 文不如字,字不如图 --图片使用 图片 2、图片: (1) 颜色搭配 (2) 图片排版 颜色搭配 颜色搭配 颜色搭配 颜色搭配 (2)、图片排版 对于一般的演示,我们可以采用以下几种方法处理图片 图片排版 对于研究报告PPT演示,我们面对的是研究机理、进展、实验方法、数据和结果等专业知识 我们是我们的演讲内容的专家,演示目的是让观众易于理解明白。 图片排版 图片排版 图片排版 建议: 尽量不要使用花样过多的动画 如果要用,动画的效果要有利于思路的表达 不要让听众厌倦于数据与图表 少即是多! 3、图文排版 图文排版 图文排版 左右构型 (结合上下构型加上标题) 图文排版 总结: 灵活运用PPT制作技巧,使PPT简洁、明了 、清晰、有序,真正达
您可能关注的文档
最近下载
- DB44T 2719-2025《有限空间智慧安全管控技术规范》.pdf VIP
- 河堤建设工程施工合同.doc VIP
- 2024年执业中药师考试复习资料重点知识点与背诵口诀.pdf VIP
- 职业院校课程思政与思政课程协同育人典型案例.pdf VIP
- 12D101-5(替代94D101-5)110kV及以下电缆敷设.docx VIP
- 北师大版小学六年级数学上册第1单元测试卷(有答案).docx VIP
- 第六章管式反应器.ppt VIP
- 六年级上册分数四则混合运算300题及答案.docx VIP
- 2024—2025学年河南省开封高级中学高一上学期第一次月考物理试卷.doc VIP
- 学校升旗台工程方案范文(3篇).docx VIP
文档评论(0)