2015湖北省农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培训考试试题及答案(8页).docVIP

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2015湖北省农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培训考试试题及答案(8页).doc

2015湖北省农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培训考试试题及答案(8页)

2013湖北省农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培训考试试题及答案 1.下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是(C)。 A.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好 B.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化,因此整合内容中不包含信息技术的学习 C.信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面 D.通过整合,可以改变传统的单一辅助教学的观点,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终达到改善学习的目的,所以一般信息技术手段越先进,整合的效果就越好 2.以下选项中不属于教学设计理论基础的是(B)。 A.教学理论 B.计算机理论 C.传播理论 D.学习理论 3.结合所给案例思考,进行教学设计前期分析时,以下各项中可以暂时忽略的是(A)。 A.如何对学生的学习结果进行“等级”评定 B.网络教室的电脑是否联网 C.学生是否已经具备IE浏览器操作的知识以及进行网络资料查找的能力 D.思考如何引导学生利用BBS进行发帖和回帖 4.结合给定教案,下列不属于本课“知识与技能”目标的是(A)。 A.形成利用网络进行交流和学习的意愿 B.认识电子公告牌BBS,理解其功能 C.掌握BBS账号的注册过程 D.熟练掌握在BBS发布、回复、阅读帖子 5.在本课教学过程中,使用了多种教学媒体,下列媒体及资源

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