5.上海落实教育规划纲要 让教育回归 育人 原点(6页).docVIP

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5.上海落实教育规划纲要 让教育回归 育人 原点(6页)

上海落实教育规划纲要 让教育回归育人原点 2010年10月08日 13:02:49  来源: 人民日报/2010-10/08/chtm   二〇一〇年八月二十三日,孩子们在福建省科技馆通过放大镜观测不同颜色的头发。   郑帅摄   ◆每个学生都是独立的生命个体,教育要服务学生主体发展。   ◆每个学生都拥有成功的梦想,教育要公平惠及所有学生。   ◆教育要惠及学生的一生,不能企望“立竿见影”。   ◆教育要服务社会发展进步,关注提升人的整体素质。   “新学校的一切都那么美好,我就像一只小鸟欢快地飞进丛林……我一定会加倍努力学好本领,将来做一个对祖国、对社会有用的人。”这是一个叫黄茜的孩子写给中共上海市委书记俞正声的信。近5年来,上海创新机制加大财政投入,42万外来务工人员子女陆续离开简陋、不稳定、需要缴费就读的民工子弟学校,踏入宽敞明亮、设施齐备、师资良好的上海公办学校,或是在合格的民办学校由政府购买服务,和上海户籍孩子一样享受免费义务教育。踏进新学校,他们多半都有像黄茜一样的兴奋、快乐。   也是今年秋季,在许多城市都出现“入托难”“入园难”的时候, 13万适龄幼儿顺利入园;上海市郊区县新开办89所中小幼学校,其中不少都是市区优质学校的分校或新校区,保证了教育资源的均衡布局;上海松江大学城内,许多高校资源越来越融合共享,跨校选修课程变得普遍,一个学生由多所

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