9 教学效果———学生实习体会金(23页).pptVIP

具体材料分工 6.1.3-1校园文化规划 （1）校园文化建设规划及指导意见（宣传部） （2）校园文化建设实施方案（宣传部） （3）校园文化活动开展情况（宣传部、团委、学生处、各院系） 6.1.3-2精神文明建设 （1）精神文明建设领导班子建设情况（宣传部） （2）精神文明建设制度建设情况（宣传部、各院系） （3）精神文明创建活动开展情况（宣传部、团委、学生处、各院系 6.1.3-4校园科技学术活动开展情况 （1）近三年各类讲座及学术报告举办情况（科研处、宣传部、团委、学生处、各院系） 4、 开展义务劳动和帮扶帮困活动 要求：（1） 有活动计划和安排 （2）有活动照片和新闻报道 具体活动： （1）组织进行每周学生义务劳动， 牵头单位：学生处，园林绿化中心 协助：各系院 （2）经常组织进行学生深入社区、敬老院等帮扶活动 牵头单位：团委，协助：各系院 （3）组织对家庭困难学生入学时期的帮扶活动 牵头单位：学生处，协助：工会 （4）组织爱心捐助活动 牵头单位：工会，协助：学生处、团委 开展时间：9月份至12月份 本科评建工作宣传任务分解 汇报人：张爱红 对于评估的认识 1、评估的主要形式——访谈 访谈的特点：面对面的交流。 有深度、广度、真实性、互动性 “每个人都像一滴水，太阳一照，滴滴都能折射出周围的环境。”