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- 2015-10-25 发布于贵州
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卓越班组长培训课程教材(123页)
课程目的 提高班组长理论知识,由经验型走向综合型 为08年东城新厂投产,08年生益品质、产量再创高峰做准备 课程内容安排 第一讲、班组长岗位认知 (一)班组长的位置与职责 (二)班组长认识误区的五个类型 (三)班组长岗位能力要求 (一)班组长的位置与职责 ★班组长位置认识 (二)班组长认识误区的五个类型 第一类:生产技术型 第二种:传声筒型 第三种:老黄牛型 第四种:无为而治型 第五种:大哥型 (三)班组长岗位要求 ★能力要求 ★素质要求 ★心态要求 第二讲、班组长日常工作管理 (一)班组长一日工作描述 (二)班组现场管理改善 (三)班组现场看板管理 请描述一下在座各位每日的工作安排? (一)班组长一日工作描述 1、现场确认 班组长每天到达企业后的第一件事就是去生产现场,从质量、产量、交货期和人员、设备、材料、方法、环境等角度把握上一个班的状况,提前做好准备。 2、工作交接 ★ 工作交接主要指对人机物法环的交接 ★ 班组长应根据交接班所得到的信息及时调整工作安排,提高班前会安排的针对性和有效性 ★ 对交班的班组长而言,完成工作交接才能算是当日工作的完结 3、班前会(QCC活动) 班前会是一个系统交流的机会,主要讲昨天的问题和今天的任务。班组长在总结问题时要让大家知道问题的责任人是谁,产生的后果如何,目的是教育他人和防止事故的发生,布置任务时最好用
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