- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第2章 第11节 导数在研究函数中的应用双基自测 理(新版)苏教版必修1
第十一节 导数在研究函数中的应用
考纲传真 内容
要求
A
B
C
利用导数研究函数
的单调性与极值最值
√
1.函数的单调性与导数
2.函数的极值与导数(1)函数的极大值若函数y=f(x)在点x=a附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,且f′(a)=0,此时f(a)比x=a附近点的函数值都要大,我们称f(a)为函数f(x)的一个极大值.
(2)函数的极小值
若函数y=f(x)在点x=b附近的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,且f′(b)=0,此时,f(b)比x=b附近点的函数值都要小,我们称f(b)为函数f(x)的一个极小值.
3.函数的最值
(1)最大值与最小值的概念
如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的xI,总有f(x)≤f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在定义域上的最大值.如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的xI,总有f(x)≥f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在定义域上的最小值.
(2)求f(x)在[a,b]上最大值与最小值的步骤
第一步:求f(x)在区间(a,b)上的极值;
第二步:将第一步中求得的极值与f(a),f(b)比较,得到f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值.
1.(夯基释疑)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)f′(x)0是f(x)为增函数的充要条件.( )
(2)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0点为极值点的充要条件.( )
(3)函数的极大值不一定比极小值大.( )
(4)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( )
[解析] (1)f′(x)0f(x)为增函数,f(x)为增函数f′(x)≥0.即f′(x)0是f(x)的充分不必要条件.(1)错误.
(2)f′(x0)=0D/x0点为极值点.如要推出还要求x0附近左右的函数单调性相反.x0点为极值点f′(x0)=0.即f′(x0)=0是x0点为极值点的必要不充分条件.(2)错误.
(3)函数的极值是极值点附近的性质,因此极大值和另一极小值之间的大小关系不能确定.(3)正确.
(4)最大值和最小值可能在端点处,因此可能不是极值.(4)正确.
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)√
2.(教材改编题)函数f(x)=ex-x的单调递增区间是________.
[解析] f′(x)=ex-1,函数f(x)单调递增,f′(x)=ex-10得x0.
[答案] (0,+∞)
3.已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值为________.
[解析] f′(x)=6x2-12x=6x(x-2),
由f′(x)=0,得x=0或x=2.
f(0)=m,f(2)=-8+m,f(-2)=-40+m,
有f(0)f(2)f(-2).
m=3,最小值为f(-2)=-37.
[答案] -37
4.(2014·新课标)若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)上单调递增,则k的取值范围是________.
[解析] 由已知得f′(x)=k-≥0在(1,+∞)上恒成立,k≥1
[答案] [1,+∞)
5.(2014·扬州调研)设函数f(x)=+ln x,则f(x)的极小值是________.
[解析] f(x)=+ln x(x0),
f′(x)=-+.
由f′(x)=0解得x=2.
当x(0,2)时,f′(x)0,f(x)为减函数;
当x(2,+∞)时,f′(x)0,f(x)为增函数.
f(x)的极小值f(2)=1+ln 2.
[答案] 1+ln 2
考向1 利用导数研究函数的单调性【典例1】 (2014·广东高考)已知函数f(x)=x3+x2+ax+1(aR).求函数的单调区间.
[解] (1)f′(x)=x2+2x+a,方程x2+2x+a=0的判别式Δ=4-4a,
当a≥1时,Δ≤0,f′(x)≥0,
此时f(x)在(-∞,+∞)上单调递增.
当a1时,方程x2+2x+a=0的两根为-1±,
当x(-∞,-1-)时,f′(x)0,此时f(x)单调递增,
当x(-1-,-1+)时,f′(x)0,此时f(x)单调递减,
当x(-1+,+∞)时,f′(x)0,此时f(x)单调递增.
综上,a≥1时,f(x)在(-x,+∞)上单调递增.当a1时,f(x)的单调递增区间为(-∞,-1-),(-1+,+∞),f(x)的单调递减区间为(-1-,-1+).【规律方法】
求可导函数f(x)的单调区间的一般步骤:第一步,确定函数的定义域;第二步,求导数f′(x);第三步,解不等式f′(x)0,得f(x)的单调递增区间,解不等式f′(x)0,得f(x)的单调递减区间.
【变式训练1】 (2014·湖南高考)已知函数f
您可能关注的文档
- 【金识源】2015七年级语文下册 22 阿西莫夫短文两篇《被压扁的沙子》学案 鲁教版五四制.doc
- 【金识源】2015七年级语文下册 22 阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不在》练习 鲁教版五四制.doc
- 【金识源】2015七年级语文下册 21《奇妙的克隆》学案 鲁教版五四制.doc
- 【金识源】2015七年级语文下册 22 阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不在》学案 鲁教版五四制.doc
- 【金识源】2015七年级语文下册 22 阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不在》课件 鲁教版五四制.ppt
- 【金识源】2015七年级语文下册 23《生物入侵者》教案 鲁教版五四制.doc
- 【金识源】2015七年级语文下册 22 阿西莫夫短文两篇《被压扁的沙子》课件 鲁教版五四制.ppt
- 【金识源】2015七年级语文下册 21《奇妙的克隆》课件 鲁教版五四制.ppt
- 【金识源】2015七年级语文下册 23《生物入侵者》课件 鲁教版五四制.ppt
- 【金识源】2015七年级语文下册 28《观潮》教案 鲁教版五四制.doc
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第3章 第2节 同角三角函数的基本关系及诱导公式双基自测 理(新版)苏教版必修1.doc
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第3章 第1节 角的概念与任意角的三角函数双基自测 理(新版)苏教版必修1.doc
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第2章 第12节 导数的综合应用双基自测 理(新版)苏教版必修1.doc
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第3章 第3节 两角和与差双基自测 理(新版)苏教版必修1.doc
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第2章 第10节 导数及其运算课件 理(新版)苏教版必修1.ppt
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第2章 第11节 导数在研究函数中的应用课件 理(新版)苏教版必修1.ppt
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第3章 第3节 两角和与差课件 理(新版)苏教版必修1.ppt
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第2章 第12节 导数的综合应用课件 理(新版)苏教版必修1.ppt
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第3章 第6节 正弦定理和余弦定理双基自测 理(新版)苏教版必修1.doc
- 【课堂新坐标】(江苏专版)2016届高考数学总复习 第3章 第2节 同角三角函数的基本关系及诱导公式课件 理(新版)苏教版必修1.ppt
最近下载
- 【絮语文】2026高一语文必修上册《江城子乙卯正月二十日夜记梦》课件.pptx
- 我的阿勒泰读书分享.pptx VIP
- 2023(新版)研学旅行指导师考试参考题库(含答案).pdf VIP
- 一种桥面沥青面层摊铺导线控制装置.pdf VIP
- 公路工程监理机构设置与岗位职责.docx VIP
- 2025中航材华顺航空资源服务(北京)有限公司招聘27人笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 活动机会视角下老年人地面公交出行空间公平性:理论、实证与优化策略.docx
- 村社区两委换届选举工作培训ppt课件.pptx VIP
- 2025年水利系统职称考试题库与答案.docx
- 《2024年 互换·共情·交流_共同体美学和创作者本位》范文.docx VIP
文档评论(0)