【全程复习方略】（全国通用）2016高考数学 2.7 函数的图象练习.docVIP

课时提升作业(十) 函数的图象 (25分钟　40分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2013·福建高考)函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是(　　) 【解析】选A.函数f(x)=ln(x2+1)的定义域为(-∞,+∞),又因为f(-x)=f(x),故f(x)为偶函数且f(0)=ln 1=0,综上选A. 2.若lg a+lg b=0(其中a≠1,b≠1),则函数f(x)=ax与g(x)=bx的图象(　　) A.关于直线y=x对称　　　 B.关于x轴对称 C.关于y轴对称 D.关于原点对称 【解析】选C.由lg a+lg b=0,得ab=1,且a0,a≠1,b0,b≠1.g(x)=bx==a-x,故选C. 3.(2015·威海模拟)为了得到函数y=log2的图象,可将函数y=log2x图象上所有点的(　　) A.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变,再向右平移1个单位 B.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变,再向左平移1个单位 C.横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位 D.横坐标伸长为原来的倍纵坐标不变再向右平移个单位 =log2(x-1),把函数y=log2x的图象上所有点的纵坐标缩短为原来的,横坐标不变,得到函数y=log2x的图象,再把图象上的点向右平移1个单位,得到函数y=log2(x-1)的图象,即函数y=log2的图象. 4.(2014·山东高考)已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx,若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是(　　) A. B.（,1） C.(1,2) D.(2,+∞) 【解析】选B. 先作出函数的图象,由已知函数f（x）=|x-2|+1,g（x）=kx的图象有两个公共点,由图象知当直线介于l1:y=x,l2:y=x之间时,符合题意,故选B. 5.(2015·洛阳模拟)若f(x)是偶函数,且当x∈[0,+∞)时,f(x)=x-1,则f(x-1)0的解集是(　　) A.(-1,0) B.(-∞,0)∪(1,2) C.(1,2) D.(0,2) 【解题提示】先作出f(x)的图象,再通过图象变换作出函数y=f(x-1)的图象,数形结合求解. 【解析】选D.根据函数的性质作出函数f(x)的图象如图,把函数f(x)的图象向右平移1个单位,得到函数f(x-1)的图象,如图,则不等式f(x-1)0的解集为(0,2). 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.如图,定义在[-1,+∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛物线的一部分组成,则f(x)的解析式为　　　　 【解析】当x∈[-1,0]时,设y=kx+b,由图象得得所以y=x+1.当x0时,设y=a(x-2)2-1,由图象得:0=a(4-2)2-1得a=, 所以y=(x-2)2-1, 综上可知f(x)= 答案:f(x)= 7.已知函数y=的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是　　　　 【解题提示】先作函数y=的图象,然后利用函数y=kx-2的图象过(0,-2)以及与y=图象的两个交点确定k的范围. 【解析】根据绝对值的意义, y== 在直角坐标系中作出该函数的图象,如图中实线所示.根据图象可知, 当0k1或1k4时有两个交点. 答案:(0,1)∪(1,4) 【加固训练】(2015·岳阳模拟)已知函数f(x)=且关于x的方程f(x)-a=0有两个实根,则实数a的取值范围是　　　　 【解析】当x≤0时,02x≤1,所以由图象可知 要使方程f(x)-a=0有两个实根,即f(x)=a有两个交点,所以由图象可知0a≤1. 答案:(0,1] 8.(2015·莆田模拟)定义在R上的函数f(x)=关于x的方程f(x)=c(c为常数)恰有三个不同的实数根x1,x2,x3,则x1+x2+x3=　　　　 【解析】函数f(x)的图象如图,方程f(x)=c有三个根,即y=f(x)与y=c的图象有三个交点,易知c=1,且一根为0,由lg |x|=1知另两根为-10和10,所以x1+x2+x3=0. 答案:0 【加固训练】1.已知函数f(x)=|x2-4x+3|. (1)求函数f(x)的单调区间,并指出其增减性. (2)若关于x的方程f(x)-a=x至少有三个不相等的实数根,求实数a的取值范围. 【解析】f(x)= 作出图象如图所示. (1)递增区间为[1,2),[3,+∞),递减区间为(-∞,1),[2,3). (2)原方程变形为|x2-4x+3|=x+a,设y=x+a,在同一坐标系下再作出y=x+a的图象(如图) 则当直线y=x+a过点(1,0)时,a=-1; 当直线y=x+a与抛物线y=-x2+4x-3相切时, 由得x2-3x+a+3=0.