宁夏银川市宁大附中2015届高三（上）期末数学试卷（文科）（解析版）.docVIP

2014-2015学年宁夏银川市宁大附中高三（上）期末数学试卷（文科） 　 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．（5分）点P（2，﹣1）为圆（x﹣1）2+y2=25的弦AB的中点，则直线AB的方程为（　　） 　 A． x+y﹣1=0 B． 2x+y﹣3=0 C． x﹣y﹣3=0 D． 2x﹣y﹣5=0 【考点】： 直线与圆相交的性质． 【专题】： 计算题；直线与圆． 【分析】： 由垂径定理，得AB中点与圆心C的连线与AB互相垂直，由此算出AB的斜率k=1，结合直线方程的点斜式列式，即可得到直线AB的方程． 【解析】： 解：AB是圆（x﹣1）2+y2=25的弦，圆心为C（1，0） 设AB的中点是P（2，﹣1）满足ABCP 因此，PQ的斜率k===1 可得直线PQ的方程是y+1=x﹣2，化简得x﹣y﹣3=0 故选：C 【点评】： 本题给出圆的方程，求圆以某点为中点的弦所在直线方程，着重考查了直线与圆的方程、直线与圆的位置关系等知识，属于基础题． 　 2．（5分）直线3x+4y﹣9=0与圆x2+（y﹣1）2=1的位置关系是（　　） 　 A． 相离 B． 相切 　 C． 直线与圆相交且过圆心 D． 直线与圆相交但不过圆心 【考点】： 直线与圆的位置关系． 【专题】： 直线与圆． 【分析】： 求出圆心，根据直线和位置的关系进行判断即可． 【解析】： 解：圆心坐标为（0，1），半径R=1， 则， 即直线和圆相切， 故选：B 【点评】： 本题主要考查直线和圆的位置关系的判断，利用圆心到直线的距离和半径之间的关系是解决本题的关键． 　 3．（5分）若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列，则该椭圆的离心率是（　　） 　 A． B． C． D． 【考点】： 椭圆的应用；数列的应用． 【专题】： 圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】： 先设长轴为2a，短轴为2b，焦距为2c，由题意可知：a+c=2b，由此可以导出该椭圆的离心率． 【解析】： 解：设长轴为2a，短轴为2b，焦距为2c， 则2a+2c=2×2b， 即a+c=2b?（a+c）2=4b2=4（a2﹣c2），所以3a2﹣5c2=2ac，同除a2， 整理得5e2+2e﹣3=0，或e=﹣1（舍去）， 故选B． 【点评】： 本题考查等差数列和椭圆的离心率，难度不大，只需细心运算就行． 　 4．（5分）矩形ABCD中，|AB|=4，|BC|=3，则以A、B为焦点，且过C、D两点的椭圆的短轴的长为（　　） 　 A． 2 B． 2 C． 4 D． 4 【考点】： 椭圆的简单性质． 【专题】： 圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】： 由题意可得长方形边长AB=2c，再根据椭圆的定义，可计算出2a=AC+BC，最后可得椭圆的短轴的长． 【解析】： 解：长方形ABCD的顶点A，B为椭圆的焦点， 焦距2c=AB，其中c=2 BC⊥AB，且BC=3，AB=4，AC=5 根据椭圆的定义，可得2a=AC+BC=5+3=8，a=4， 椭圆的短轴的长=2b=2=2=4 故选D． 【点评】： 本题给出椭圆以长方形的一边为焦距，而长方形的另两个顶点恰好在椭圆上，求椭圆的短轴的长，着重考查了椭圆的基本概念和简单性质，属于基础题． 　 5．（5分）一个几何体的三视图如图所示，其中俯视图为正三角形，则侧视图的面积为（　　） 　 A． 8 B． 4 C． 4 D． 4 【考点】： 由三视图求面积、体积． 【专题】： 空间位置关系与距离． 【分析】： 由三视图可知：该几何体是一个正三棱柱，高为4，底面是一个边长为2的正三角形．据此即可得出体积． 【解析】： 解：由三视图可知：该几何体是一个正三棱柱，高为4，底面是一个边长为2的正三角形． 因此，． 故选B． 【点评】： 由三视图正确恢复原几何体是解题的关键． 　 6．（5分）一个棱锥的三视图如图（尺寸的长度单位为m），则该棱锥的体积是（　　） 　 A． B． 8 C． 4 D． 【考点】： 由三视图求面积、体积． 【专题】： 空间位置关系与距离． 【分析】： 由三视图可知：原几何体是一个三棱锥，其中侧面PAC底面ABC，PA=PC，AB=BC，AO=OC=1，PO=BO=2．据此即可计算出体积． 【解析】： 解：由三视图可知：原几何体是一个三棱锥，其中侧面PAC底面ABC，PA=PC，AB=BC，AO=OC=1，PO=BO=2． V三棱锥P﹣ABC==． 故选A． 【点评】： 由三视图正确原几何体是解题的关键． 　 7．（5分）经过点M（3，﹣1），且对称轴在坐标轴上的等轴双曲线的方程是（　　） 　 A． y2﹣x2=8 B． x2﹣y2=±8 C． x2﹣y2=4 D． x2﹣y2=8 【考点】： 双曲线的标准方程． 【专题】： 计算题；圆锥曲线的定义、