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- 2015-10-25 发布于湖北
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14-15高中语文苏教版必修1双基限时练:8获得教养的途径.doc
双基限时练(八) 获得教养的途径
一、语言文字运用
1.下列加点字的读音,与所给读音完全相同的一项是( )
A.书籍(jí) 狼藉 慰藉 籍贯
B.痴迷(chī) 炽热 奢侈 斥责
C.戕害(qiānɡ) 铿锵 踉跄 唱腔
D.斑斓(lán) 波澜 褴褛 贪婪
解析 A.“慰藉”的“藉”读jiè;B.“炽”读chì,“侈”读chǐ,“斥”读chì;C.“跄”读qiàn。
答案 D
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.锦缎 短促 卓见 真知卓见
B.文采 消磨 正规 步入正轨
C.要挟 幻象 招聘 游目骋怀
D.狭隘 幻想 国粹 鞠躬尽瘁
解析 A.真知卓见—真知灼见。
答案 A
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
有位哲人说,世界上有各种各样性格的人,有人自制,有人________;有人果敢,有人________;有人直率,有人________;有人不拘毫芥,有人细大不捐;有人锱铢必争,有人挥金如土。
A.放任 怯懦 含蓄 B.任性 寡断 含蓄
C.任性 寡断 委婉 D.放任 怯懦 委婉
解析 根据具体语境,由“自制”推出反义词“放任”,由“果敢”推出“怯懦”,由“直率”推出“委婉”。
答案 D
4.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )
教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的
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