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- 2016-09-17 发布于湖北
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14-15高中语文苏教版必修3课后撷珍:3-2东方和西方的科学.doc
课后撷珍他山之石 可以攻玉一、素材点说
1.随着西方科学实力的不断增强,一种骄傲、自满的情绪在西方蔓延开来,他们割裂历史,粗暴地对待东方文明。乔治·萨顿则回顾历史、展望未来,诚恳地告诫西方人要消除偏见,清醒地认识到文明只有经过历史残酷地考验才能留存下来,他呼吁人们要正确处理东方与西方科学的关系,展现了一个科学家客观、公正、严谨的治学态度,开放、宽容、谦逊的科学胸襟,见微知著、不同于一时一地之见的忧患意识。
【适用话题】 ①立足当下,回顾历史;②双赢的智慧;③视野与偏见;④科学家的胸怀。
2.光明从东方来,法则从西方来。让我们训练我们的灵魂,忠于客观真理,并处处留心现实生活的每一个侧面。对于不骄傲的、不采取盛气凌人的“西方态度”并知道自己最高思想来自东方的、无愧于自己的理想的科学家来说,尽管不一定会更有能力,但他将更富有个性,能更好地为真理服务,能更完满地实现人类的使命,也将是一个更高尚的人。
【适用话题】 ①科学的品格在于坚持客观真理;②坚持真理才是一个高尚的人;③完成科学的使命更在于谦虚诚实的态度。
3.从原则上讲,西方文化固然有其强项,亦有其弱项;中国文化固然有其短处,亦有其长处。一种健康的文化心态,应该是取人之长,补己之短,从而使之更加丰富、更加健全。
【适用话题】 ①取长补短;②保持良好公正的心态。
4.在当今的历史条件下,重视并弘扬中华民族感性与理性相结合的文化传
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