14-15高中语文苏教版必修4课后撷珍：3-2离骚(节选).docVIP

一、素材点说 1．汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 【适用话题】　①时光易逝，青春难再；②时不我待，只争朝夕。 2．屈原在《离骚》中反复渲染自己高贵的身份，强调自己的“内美”“修能”，体现了一种自我价值的肯定和自我意识的觉醒，更表明了他高尚的人格追求。屈原高歌“来吾道夫先路”，当仁不让，愿成为君主的引路人，这表达了其虽遭厄运仍坚守高尚品格，坚信真理的执着精神。屈原保持着高洁的志向和独立的人格尊严，如一盏长明灯，照亮了中国历史的漫漫长夜。 【适用话题】　①伟大的人格与尊严；②追求；③修养；④志向与理想。 3．屈原以其崇高的理想、高洁的人格、强烈的爱国情感、顽强的斗争精神感动了世界，让世人敬仰。他身遭数度贬谪，仍苦苦求索，当残酷的现实终于使理想破灭时，他不惜以身殉志，给后人留下了无尽的感慨和人生的启迪。 【适用话题】　①逆境与奋斗；②困难与求索；③宁为玉碎，不为瓦全。 二、 素材运用 当黎明还在不断孕育的时候，你就摸到了光亮的触角，并且长吟起来。现实的黑暗挡不住你上下求索的心，但特立的高洁使得你永远只能踽踽独行。你虽竭尽全力，但你那嘶哑的喉咙终究没有唤醒沉睡的荆楚大地。气愤心亦冷的你最终选择以自沉的方式为自己的故国作最后的挽歌。 静静汨罗，守护着你的灵魂；皇皇《离骚》，诉说着你的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡年代，你用自己的血泪诠释了