山东省泰山中学2014-2015学年高二历史下学期期中试题新人教版.docVIP

山东省泰山中学2014—2015学年第二学期高二年级期中模块学分认定考试 历史试卷 考试范围：必修Ⅰ（一、二单元）、必修Ⅱ、必修Ⅲ；考试时间：90分钟 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、单项选择（） A．孔子 B．韩非子 C．墨子 D．庄子 2、学者赵轶峰在《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》指出：“黄氏（黄宗羲）之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔（mou，相当）而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为绝对尺度。”其意在说明黄宗羲的思想（　　） A．没有突破儒家理论 B．堪称近代制度典范 C．具有近代思想色彩 D．有违儒家民本精神 3、编写了一部不朽史学名著《资治通鉴》的司马光曾遭到程颐讥讽，说司马光不过是“资禀过人”的“未尝学”之人。而同为宋代学者的顾临则讽刺程颐说：“欲与程正叔诸人同为山居，专治《通典》一二年，如此则学问应变无不浃洽（贯通）矣。”据此推论他们的主要分歧在于(　　) B．文人该不该做官 C．身心修养是否重要 D．“内圣外王”能否作为政治理想 4、文化学者吴方在著作中写道：“元杂剧成为突出的文化史现象，似乎正反映出传统与时代纵横交会或者说一种‘文化碰撞’。如果元代文人不是抛舍仕途流连于吟风弄曲的光景，一掬其才智，戏曲便仍停留在简陋的艺术和思想水平上。另一方面如果没有宋元以来都会生活的要求，也不可能产生雅俗结合的元杂剧”。这说明 ①元杂剧对诗体的解放，逐渐占据文坛重要位置 瓦肆、勾栏为元杂剧提供了生存发展土壤 杂剧的灵活与通俗隔离了元代社会政治生活 元代文人反对科举，表达出对社会的反叛 A． B． C． D． 5、意大利人文主义者帕尔米耶里认为“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子？？只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”对此观点理解错误的有 （　　） A．拥有财富才能生活自由 B．财富应掌握在有道德的人手里 C．致富要用正当手段 D．贫富不均是自然的事情，不应当反对 6、公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的 “轴心时代”。在中国、希腊都曾有过思想文化的飞跃，人类的精神开始了觉醒，提出了人与自然、人与人的关系的大问题，并进行研究和回答。下列主张能证明此观点的有（　　） ①人法地，地法天，天法道，道法自然 ②人是万物的尺度 ③人是一件多么了不起的杰作 ④认识你自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7、某作家声称：“我所创造的形象，有许多都是从人类心灵活动，或是它们表现在外面的行为中吸取来的”。“读者们细致的头脑里，记住一些高尚美丽的理想。下列作品中，与此风格相一致的是 A.《拾穗者》 B.《悲惨世界》 C.《欧也妮·葛朗台》 D.《老人与海》 8、王富仁教授认为中国近代以来每30年就有一个文化周期:1859—1889—1919—1949—1979—2009,每一阶段都有文化的具体特征。其中对1889—1919年的描述正确的是（　　） ①.从学制度到学思想,国人的思想解放不断加深 ②.“中体西用”的主张推动了中国社会的近代化 ③.马克思主义从传入到成为这一时期的主流思想 ④.这一时期的各种思想“犬牙交错”,异常复杂 A． B． C． D． 9、“这条道路最初虽然表现为失败后的退却，然而它包含着国情对于革命的制约，因此，它最终又成为一种自觉的选择。毛泽东是第一个代表这种自觉选择的人。”在开辟“这条道路”的过程中，毛泽东首先提出（ ） A．新民主主义革命理论 B．“工农武装割据”思想 C．人民民主专政学说 D．社会主义革命和建设理论 10、某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“时空的相对性”、“四维时空”、“弯曲空间”等全新的概念。该理论 A、弥补了经典力学认识世界的不足 B、开创了以实验为基础的近代科学 C、奠定了电气技术应用的理论基础 D、解决了热辐射理论上的疑点问题 11、唐朝前期的长安城实行严格的坊市管理，下列可以作为其直接证据的是（