抛物线方程及性质的应用.ppt

* 第2课时　抛物线方程及性质的应用 类型 一 直线与抛物线的位置关系 【典型例题】 1.过点(0,-1)的直线与抛物线x2=-2y公共点的个数为(　　) A.0　　　 B.1　　　 C.2　　　 D.1或2 2.已知直线y=(a+1)x-1与曲线y2=ax恰有一个公共点,求实数a的值. 【解题探究】1.过定点的直线与抛物线有几个公共点,关键条件是什么? 2.曲线y2=ax在什么情况下表示抛物线? 探究提示: 1.过定点的直线与抛物线有几个公共点,其关键要看定点与抛物线的位置关系. 2.曲线y2=ax中,当a=0时表示x轴,当a≠0时,表示焦点在x轴上的抛物线. 【解析】1.选D.因为点(0,-1)在抛物线内部,故过该点的直线斜率不存在时,与抛物线有一个公共点,是相交的;斜率存在时,有两个公共点,因此公共点的个数是1个或2个. 2.联立方程组 (1)当a=0时,此方程组恰有一组解 (2)当a≠0时,消去x得 y2-y-1=0. ①若 即a=-1时, 方程变为一元一次方程-y-1=0, 方程组恰有一组解 ②若 ≠0,即a≠-1,令Δ=0,得1+ =0, 可解得a=- , 这时直线与曲线相切,只有一个公共点. 综上所述,当a=0,-1,- 时,直线y=(a+1)x-1与曲线y2=ax恰 有一个公共点. 【互动探究】题2中,若直线与曲线有两个不同的公共点,求a的取值范围. 【解析】由题意可知显然a≠0. 由 得 y2-y-1=0. 因为直线与曲线有两个不同的公共点. 所以Δ=1+4× 0且a+1≠0. 即 0且a≠-1,解得a0或a- 且a≠-1. 故a的取值范围是(-∞,-1)∪(-1,- )∪(0,+∞). 【拓展提升】判断直线与抛物线位置关系的两种方法 (1)几何法. 利用图象,数形结合,判断直线与抛物线的位置关系,但有误差影响判断的结果. (2)代数法. 设直线l的方程为y=kx+m,抛物线的方程为y2=2px(p0),将直线方程与抛物线方程联立整理成关于x(或y)的一元二次方程形式:Ax2+Bx+C=0(或Ay2+By+C=0). 相交:①有两个交点: ②有一个交点:A=0(直线与抛物线的对称轴平行,即相交); 相切:有一个公共点,即 相离:没有公共点,即 类型 二 与弦长有关的问题 【典型例题】 1.斜率为1的直线经过抛物线y2=4x的焦点,与抛物线交于A,B两点,则线段AB的长为　　　　　. 2.(2013·合肥高二检测)设抛物线C:y2=4x,F为C的焦点,过F的直线l与C相交于A,B两点. (1)设l的斜率为2,求|AB|的大小. (2)求证: 是一个定值. 【解题探究】1.题1中的直线已知了哪些条件? 2.求过焦点的弦长时,有几种方法? 探究提示: 1.首先已知斜率为1,其次经过抛物线的焦点. 2.|AB|= |x1-x2|或|AB|= 或|AB|=x1+x2+p等. 【解析】1.方法一:∵抛物线焦点为(1,0), ∴直线l的方程为y=x-1. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 由 得x2-6x+1=0. ∴|AB|=x1+x2+p=6+2=8. 方法二:由AB所在直线斜率为1,则其所在直线的倾斜角θ=45°, 故|AB|= 答案:8 2.(1)依题意得F(1,0),∴直线l的方程为y=2(x-1). 设直线l与抛物线的交点A(x1,y1),B(x2,y2), 由 消去y整理得x2-3x+1=0, ∴x1+x2=3,x1x2=1. 方法一:∴|AB|= |x1-x2| = =5. 方法二:∴|AB|=|AF|+|BF| =x1+x2+p=3+2=5. (2)设直线l的方程为x=ky+1, 设直线l与抛物线的交点A(x1,y1),B(x2,y2), 由 消去x整理得y2-4ky-4=0, ∴y1+y2=4k,y1y2=-4. ∵ =(x1,y1)·(x2,y2)=x1x2+y1y2=(ky1+1)(ky2+1)+y1y2 =k2y1y2+k(y1+y2)+1+y1y2=-4k2+4k2+1-4=-3, ∴ 是一个定值. 【拓展提升】直线与抛物线相交的弦长问题 直线和抛物线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,直线的斜率为k. (1)一般的弦长公式:|AB|= |x1-x2|. (2)焦点弦长公式:当直线经过抛物线y2=2px(p0)的焦点时,弦长|AB|=x1+x2+p. 【变式训练】已知焦点在y轴上的抛物线被直线x-2y-1=0截 得弦长是