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北京一零一中2008-2009学年度第二学期期中考试
初 一 语 文 2009.4.22
命题:初一语文备课组 审核:王力鹏
第Ⅰ卷 积累·运用(36分)
选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
选出下面字音字形完全正确的一组:
(A)发绺(lǐu) 踱(duó)步 跻(jī)身 初生牛牍(dú)
(B)攒(cuán)动 殷(yān)红 沮(jǔ)丧 鲜(xiǎn)为人知
(C)旌(jīn)旗 妖娆(ráo) 麾(huī)下 叱咤(chà)风云
(D)焚(fén)烧 负荷(hè) 咀嚼(jiáo) 永(yǒng)往直前
选出下列句中加点成语使用不正确的一项:
(A)柴根道夫和贝聿铭,一个是有经验、有口才极其精明的房地产建筑商人,一个是学有专长、极富创造力的建筑师,两人配合,相得益彰,是一对事业上的黄金搭档。
(B)没想到,一点小事竟然引起这样一场轩然大波。
(C)他在会议上力排众议,终于使自己的观点得到了与会代表的赞同。
(D)这种新型药物刚刚在病人身上试用了一周就取得了如此好的效果,如果长期使用下去,结果真的不堪设想。
选出下列文学常识搭配不正确的一项:
(A)《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《呐喊》
(B)《观刈麦》—— 白居易 —— 唐朝
(C)《再别康桥》—— 徐志摩 —— 中国现代
(D)《童年的朋友》—— 高尔基 —— 苏联
选出对句中画线词语的词性判断完全正确的一项:
(A)外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都好像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。
(名词) (名词) (形容词)
(B)河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光。
(形容词) (动词) (介词)
(C)我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
(代词) (动词) (连词)
(D) 近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴
(动词) (名词) (数量词)
工笔长卷。
二、填空题(共20分)
给下列词语中的加点字注音(5分)
⑴惩罚 ⑵漫溯 ⑶窘态 ⑷憎恶 ⑸卓著
⑹剔透 ⑺镏金 ⑻镌刻 ⑼烙饼 ⑽哺育
按拼音写汉字(5分)
⑴jiàn 赏 ⑵ nì 味 ⑶挑xìn ⑷面面相qù ⑸jùn 工
⑹ nüè 待 ⑺深suì ⑻kān 查 ⑼中西合bì ⑽收liǎn
诗歌默写(10分)
⑴晴川历历汉阳树,□□□□□□□。(崔颢《黄鹤楼》)
⑵□□□□□,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
⑶马作的卢飞快,□□□□□□。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑷□□□□□□□,只有香如故。(陆游《卜算子?咏梅》)
⑸万籁此俱寂,□□□□□。(常建《题破山寺后禅院》)
⑹王维《使至塞上》中“□□□□□,□□□□□”两句描写了塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑,成为千古名句。
⑺毛泽东的《卜算子?咏梅》中“□□□□□□□,□□□□□”两句表现了梅花不畏严寒、坚强不屈的美好情操。
⑻《木兰诗》中表明木兰功劳之大的诗句是“□□□□□,□□□□□”。
⑼杜甫《登岳阳楼》中“□□□□□,□□□□□”两句把洞庭湖的气象描绘得壮阔又生动。
⑽毛泽东《沁园春?雪》中由上片写雪景转入下片评论历史人物的过渡句是“□□□□□□,□□□□□□□□”。
三、语言运用(共8分)
名著阅读(3分)
鲁迅曾评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,书中刻画的众多人物都具有独特的性格。你最喜欢哪个人物?为什么?请结合具体情节。说说他的性格特点。
口语交际(3分)
语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)
仿照例句,写出两组句子,使之与前面的例句形成排比(2分)
例句:让我们热爱读书吧!没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; ,
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