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专业 权威 高效 分享  HYPERLINK  好学网 400-0919-456 考研教育学231高分经验：圆梦北京师范大学 　　前不久，我终于查到了复试的结果，公费录取了， HYPERLINK /bnu \t _blank 北京师范大学的教育学专业。回首这一年的考研经历，我不禁感叹那句老话——天道酬勤。于是决定写点东西，既为纪念自己那艰苦的考研岁月，也希望能为继续奋斗在考研战场上的学弟学妹提供点经验借鉴。 　　我本科专业学的是中文，教育学对我来说是一张白纸，而北师大的教育全国排名第一，我要取得成功，必须得花比别人更多的精力，因此，我在复习之前都会制定一定的计划，并且监督自己按时完成。专业课我一共复习了有4—5轮，每一轮，我都是保证自己认真完成，因此，最后成绩是231分，这在北京算是比较好的分数，在总分上也帮我和其他人拉开了差距，也成就了我400+的好成绩，圆了我的名校梦。 好学网（ HYPERLINK  ） 　　第一轮是基础复习，4月到8月中旬，我报了 HYPERLINK /goods-34765.html \t _blank 新东方政英教育学全程联报班【保过】。个人觉得这个阶段是打基础的阶段，不能忽视，虽然离考研还有一定的距离，但也不能懈怠，最好的办法就是给自己设定一个长期和短期目标，我当时就用一个专门的本子，然后画上格子，就像日历一样。每天给自己的任务的完成量做一个总结，分别用不同的代码代替相应的内容，如①代表 HYPERLINK /s/yingyu/ \t _blank 英语单词完成2个单元等等。这样即一目了然，同时也方便查漏补缺，及时调整。 在这段时间来看就是打好基础的时候，记住，万丈高楼平地起，要想取得好结果，就一定要踏踏实实，循序渐进，没有捷径可走。 　　第二轮(8月中旬到10月)是强化复习，我认真听课课程的 HYPERLINK /s/dagang/ \t _blank 大纲解析。因为我专业课的听课顺序是：教育学原理—外国教育史—中国教育史—教育心理学—教育研究方法，而且当时看教心时也觉得很有意思，又最熟悉，因此，在看大纲时，我是从教育心理学开始的，然后是教育学原理—外国教育史——中国教育史—教研法，这样倒着来看，这样一轮完毕，大概到了十月上旬(每门课平均十天)。因为教育学虽然范围明确，但内容很多，要记忆的东西更是多。更由于我的时间紧张，因此我在第二轮复习时就开始背专业课及 HYPERLINK /s/zhengzhi/ \t _blank 政治课的大纲，在头脑中留下一个框架，然后逐步细化。 　　因此，我觉得这段时间就是一个强化过程，记得不管内容有多少，一定要有计划地完成。这时候的专业可以记大框架内容，并且能适当地做下笔记，加深自己的印象。 好学网（ HYPERLINK  ） 　　第三轮是(十月份到十一月份)巩固复习阶段。这段时间，身边就已经有放弃的口号，因为十月份是网上报名的时期，有很多同学觉得自己复习得不到位(主要是暑假)，就选择了放弃。因此，这段时期，保持良好的心态就行。据我观察，这段时间，大家都会觉得自己没复习好，别人复习得很有条理，然后，会有些着急和沮丧，这都是正常的，也是必经的一个阶段。把心态放平，然后学会伪装，即使自己确实没有复习好，也要在气势上压倒别人，不要和同学们讨论谁谁复习得多么好，自己是多么没底，这些都是徒劳，浪费时间，倒不如利用这个时间抓紧复习，迎头赶上。 　　专业课由于内容太多，所以我几乎每天都花至少一半的时间在这上面。专业这时候我已经背了一遍，要开始第三轮复习，可是也许是内容太多或者是之前的背诵较为机械化，我总是发现自己背了的内容，很快就又忘记了。于是我开始用最原始的方法，记笔记，虽然慢，但是我觉得这是文科学习最好的方法。 　　于是，我在离考试只剩两个月的情况下，又耐下性子来记笔记，其实自己内心也比较焦急，总是在懊悔，这个应该是在暑假就得完成的任务啊！到后来，也就豁出去了，记一个是一个吧，总比都记得不牢要好。但这个时候的记笔记，与我之前在看书时的方法不一样，暑假之前，那是把书上的重点标题等摘抄下来，比较机械，仅仅是书本的简洁版。这时候我通过对教育学五门学科的综合把握，已经能抽象地掌握重点了。因此，我准备各个击破，把五门专业书都重新做个总结，当时的总结主要是运用框架法，这样可以更加简洁明了。并且把自己认为重要的名词解释，简答也做了个总结。这个工作完成已经到了12月中旬。现在看来，这个细致的工作在考场上帮了我不少。 　　第四轮(12月初到了月中旬)是冲刺复习。要做的就是回顾真题，回到书本，做练习题，这个阶段我自己的复习进入了白热化，前进是比价困难的。 好学网（ HYPERLINK  ） 　　这时候我也比较头疼，始终是觉得自己准