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我们要向安田学习 这是一种什么样的教育下才能成就的信仰和态度，当我们每天都在摇旗呐喊，前呼后拥地高呼“为人民服务”时，最后这个口号竟然成为了一个引来大家哄笑的“笑话”，我们每天都在标榜自己无私的信仰，但是究竟有谁真正将这种信仰根深蒂固到自己的思想里，成为自己所追求的目标。很多时候我们教育自己的学生，你要对自己的人生有所规划，你对你的职业要有所追求，但是这样的追求是不是也能融入到社会的进步与需求中去呢？ 志 愿 者 在 行 动 关爱留守儿童 * 《大学生生涯发展与就业指导》 ◆ 第二讲 认识自我 ◆ 第三讲 职业世界探秘 ◆ 第四讲 生涯决策与生涯规划 ◆ 第五讲 生涯发展能力 ◆ 第一讲 绪论 ◆ 第六讲 生涯发展管理 ◆ 第七讲 求职准备与指导 回 顾 2.自我探索 3.工作 世界探索 4.决策与规划 5.生涯行动 6. 生涯评估 1.觉知与承诺 课程收获一：系统化生涯规划法 制定生涯规划 实施生涯规划 评估生涯规划 规划是否正在被达成 是 继续实施计划 否 进行绩效改进 继续实施计划 是 调整生涯规划 否 课程收获二：生涯实施步骤 您的 兴趣 您的 性格 您的 价值 您的 技能 领域 及行业 意义 及目的 工作环境， 地点及 条件 知识， 技能及 态度 课程收获三：自我认识的四个维度 精确度 难度 人物访