河南省商丘市第八中学八年级物理下册 8.3 摩擦力课件 （新版）新人教版.pptVIP

温故知新： 小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的力。 从刚才的静摩擦力产生的现象中，我们可以知道静摩擦力产生的条件是什么？ 两物体相互接触 且接触面不光滑 两物体间相互挤压，即有弹力 两物体间有相对运动趋势 静摩擦力的判断 2、摩擦力方向如何？ 静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反 例1、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( ) 探究总结 摩擦力的影响因素： 1、物体表面压力的大小 2、接触面的粗糙程度 增大摩擦的方法 1、摩擦太小了，起动不了！ 减少摩擦的方法 变滑动为滚动 * 1. 已学过的哪两个力：① ② ； 2. 研究某一个力时一般从① ②____③ 三个要素入手 弹力 重力 大小 方向 作用点 说明物体之间存在一种力,这种力是什么力呢？它不是前面所学的重力，也不是弹力. 用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 筷子为何可以提起水杯 筷子提米 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 一、知识回顾 是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。 8-3 摩擦力 (1).手平放在桌面上，用力