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- 2015-10-26 发布于江西
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河南省长垣县第十中学高中数学 2.3.1幂函数课件 新人教a版必修1
思考:这些函数有什么共同的特征? 我们先看下面几个具体问题: (1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数; (2) 如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=a2,这里S是a的函数; (3) 如果立方体的边长为a,那么立方体的体积V=a3,这里V是a的函数; (5) 如果某人t 秒内骑车行进了1 km,那么他骑车的平均速度v=t-1 km/s,这里v是t 的函数。 (4) 如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长 ,这里a是S的函数; 他们有以下共同特点: (1)都是函数; (3) 均是以自变量为底的幂; (2) 指数为常数. 一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数. 注意:幂函数中α的可以为任意实数. 判断下列函数是否为幂函数. (1) y=x4 (3) y= -x2 (5) y=2x2 (6) y=x3+2 判一判 在同一平面直角坐标系内作出幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=x1/2,y=x-1的图象: 几何画板演示 x y 在同一平面直角坐 标系内作出幂函数 的图象. O y=x y=x2 y=x3 (1) 所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都通过点(1,1); (2) 如果α>0,则幂函数图象过原点,并且在区间[0,+∞)
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