【三维设计】2016届（新课标）高考数学（理）大一轮复习课时跟踪检测：(四十)　直接证明和间接证明.docVIP

课时跟踪检测(四十)　直接证明和间接证明 一、选择题 1．(2014·山东高考)用反证法证明命题“设a，b 为实数，则方程x3＋ax＋b＝0 至少有一个实根”时，要做的假设是(　　) A．方程x3＋ax＋b＝0没有实根 B．方程 x3＋ax＋b＝0至多有一个实根 C．方程x3＋ax＋b＝0 至多有两个实根 D．方程x3＋ax＋b＝0 恰好有两个实根 2．分析法又称执果索因法，若用分析法证明“设abc，且a＋b＋c＝0，求证：a”索的因应是(　　) A．a－b0　　　　　　　　B．a－c0 C．(a－b)(a－c)0 D．(a－b)(a－c)0 3．不相等的三个正数a，b，c成等差数列，并且x是a，b的等比中项，y是b，c的等比中项，则x2，b2，y2三数(　　) A．成等比数列而非等差数列 B．成等差数列而非等比数列 C．既成等差数列又成等比数列 D．既非等差数列又非等比数列 4．设f(x)是定义在R上的奇函数，且当x≥0时，f(x)单调递减，若x1＋x20，则f(x1)＋f(x2)的值(　　) A．恒为负值 B．恒等于零 C．恒为正值 D．无法确定正负 5．设a，b是两个实数，给出下列条件： a＋b1；a＋b＝2；a＋b2；a2＋b22； ab1. 其中能推出：“a，b中至少有一个大于1”的条件是(　　) A． B． C． D． 6．如果A1B1C1的三个内角的余弦